教科書のご案内・編集の特色 ｜ 平成18～23年度用教科書
歴 史
| 歴 史 |
| 歴史の大きな流れをつかむ |
|
２ |
近代日本の歩み |
| 第１章 |
文明のおこりと日本列島 |
身近な市や町から～絵画から探る歴史の世界～ |
| １ |
文明のおこり |
３ |
立憲政治への道のり |
| |
タイムトラベル 縄文のくらし |
見て・感じて・つかむ歴史 近代化遺産の価値 |
| もっと知りたい 農耕型の社会と遊牧型の社会 |
女性と子どもの歴史④ |
| ２ |
大王から天皇へ |
第５章 |
近代日本と国際関係 |
| |
タイムトラベル 咲く花のにおう都 |
１ |
日清・日露戦争と東アジア |
| 身近な市や町から～地名から探る歴史の世界～ |
２ |
産業と文化の発展 |
| ３ |
国風の政治と文化 |
|
タイムトラベル 諏訪湖畔の製糸工場 |
| 見て・感じて・つかむ歴史 海を越えてきた品々 |
女性と子どもの歴史⑤ |
| 女性と子どもの歴史① |
３ |
第一次世界大戦と国際関係 |
| 第２章 |
武家政治の成立と展開 |
見て・感じて・つかむ歴史 現代生活の原型 |
| １ |
武家政権の誕生 |
もっと知りたい アジアの民族運動 |
| ２ |
東アジアとのかかわり |
第６章 |
激動する世界と日本 |
| 身近な市や町から～陶磁器から探る歴史の世界～ |
１ |
大正デモクラシー |
| ３ |
町や村の人々 |
|
タイムトラベル 大阪・阿倍野橋 |
| |
タイムトラベル 備前国福岡の市 |
２ |
日本の中国侵略 |
| 見て・感じて・つかむ歴史 絵画にえがかれた町や村 |
女性と子どもの歴史⑥ |
| 女性と子どもの歴史② |
３ |
第二次世界大戦 |
| もっと知りたい イスラム世界の形成 |
見て・感じて・つかむ歴史 平和の尊さ |
| 第３章 |
近世の日本 |
第７章 |
現代の世界と日本 |
| １ |
戦国の世の平定 |
１ |
日本の再出発 |
| |
タイムトラベル 南蛮船が着いた港 |
|
タイムトラベル 戦後のある日 |
| ２ |
国内の安定 |
見て・感じて・つかむ歴史 戦後のくらし |
| 身近な市や町から～古地図と工芸品から探る歴史の世界～ |
２ |
二つの世界と日本の独立 |
| ３ |
幕府政治の動揺 |
女性と子どもの歴史⑦ |
| 見て・感じて・つかむ歴史 和文化の広まり |
３ |
わたしたちと現代 |
| 女性と子どもの歴史③ |
「自分史」をつくろう |
| 第４章 |
近代の日本と世界 |
「日本の歩みと世界」の学習を終えて |
| １ |
革命の時代 |
人名さくいん |
| |
タイムトラベル 黒船がきた港 |
事項さくいん |
| もっと知りたい 幕末・維新期の世界 |
|
