forme-bar02s.gif (3517 バイト) No.261
平成13年4月15日発行
 
2002年に向けて
情報網の中で生きる確かな基礎学力のために(1)
 
 
新しい教科書のめざすもの 

 新学習指導要領の告示から2年が経過しました。各学校では,2002年に向けた準備が着々とすすんでいることでしょう。「図画工作」と「美術」の新しい教科書の編集もほぼ終了しました。
 その一部ではありますが,新しい教科書のあり方をご紹介するため,本号と次号は,「新しい教科書の特集号」として編集いたしました。
 今回の学習指導要領の改訂では,小・中学校ともに教科時数の短縮が行われましたが,図画工作・美術科もその例外ではなく,学習内容の精選や分野の再編などが中心的な議題として取り上げられ,編集会議でその話し合いに長い時間を費やしました。そして,ようやく結実し誕生した今世紀最初の教科書ということになります。
 まず,学習指導要領の内容のわかりやすい具体化に努めました。改訂された内容や新たに取り入れた題材について,その実践の方向や学びの意味を示しながら,子どもたちが楽しいと感じる内容の編集にも心がけています。
 そして,先生方から学習や活動の目標が子どもたちに伝えやすいこと,造形的な表現とコミュニケーションのための基礎的な能力が高められること,世界やわが国の造形文化とその歴史についての理解が深まること,社会や環境に対してやさしい目を向けることなど,工夫をした多くの内容について,編集の意図をお汲み取りいただければ幸いです。

 

 
 目次 
●特集 情報網の中で生きる確かな基礎学力のために(1)
小学校
 新しい図画工作に向けて 宮坂元裕
 子供と絵の出会い (第1・2学年上)
 わたしのキャラクター (第5・6学年上)
 風をさがして (第5・6学年下)
 のこぎりは魔法使い 切るってこんなに楽しいの! (第3・4学年上)
 だいすきたからものばこ (第1・2学年)
中学校
 美術の授業と教科書の役割 新井哲夫
 スケッチの楽しみ (美術1)
 伝えよう大切なこと (美術2・3上)
 感情は生きるためのエネルギー (美術1)
随想 PUERTO
 ぼくたちの作ったもの 村山治江
鏃 YAJIRI
 『菊と刀』
 
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