目次

　●ヨコの視点、タテの視点　・・・花篤 箕

特集	変革する社会の中の美術教育 −図工・美術における評価と課題−

【視座】
　●実効性のある美術教育を目指して　−教員養成の立場から見た美術教育の問題−　・・・冨安敬二

【教育実践】
　●子どもたちによる自己評価の充実　−造形遊びをふり返る活動を通して−　・・・名達英詔
　●美術科の特性とその評価　−ポートフォリオの活用−　・・・市原基一
　●今、学校教育に求められること　・・・豊留由美子

実践記録

　●遺跡の上に建つ学校で自分式火焔土器をつくる・・・松本優治
　●アイヌ民族の伝統文化を「木彫り」から学ぶ　−アイヌ文様のデザインと木彫り−　　・・・椿野衣江

連載

【YOU−悠】
　●ひとりごと−黄昏の笛は鳴る 　・・・遠藤彰子

【if・・・もしも　美術教育考古学・未来学−それぞれの岐路】
　●“加速器”に飛び込んだ？日本の教育　−全国学力テストからの連鎖−　・・・ミヤワキオサム

【Art-Education-Now】
　●中国★美術教育改革の波　＜中日芸術教育研究国際会議・厦門＞紀行　・・・山口喜雄

【KEYword−未来教室】

【鏃YAJIRI】
　●表現のすすめ　・・・天形 健