機関誌
Web版
「社会科教室」
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>> No.39
No.39 (平成17年10月31日発行)
目次
巻頭言
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「郷土」の喪失
論説
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学習課題を把握させる手だて ・・・高乘 秀明
小学校における実践
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社会的事象を自分とのかかわりでとらえ,
見方・考え方を広げ,深めていく社会科学習を求めて ・・・坪井 扶司夫
―「私たちのくらしを支える水」の実践から―
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江戸時代の風習から,生活を考えよう ―身近な歴史遺産を通して― ・・・ 木 威
中学校における実践
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「日本の位置と領域の学習」発展的な学習から ・・・栗山 賢司
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「身近な地域の調べ学習」歴史的分野 ―選択社会における実践例「やっちゃ場」― ・・・土田 秀夫
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興味・関心が持続する実物教材を使った公民 の授業実践 ・・・奈女良 裕治
―動く模型・レプリカを活用した指導の工夫を通して―
今学校で
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2学期制モデル校として ・・・亀田 久男