基本方針 ｜ 平成17～22年度用教科書
日本文教出版の小学社会では、これまで、「探究学習」をかかげて教科書づくりを進めてきました。それは、この学習方法が、自ら調べ、考える力を養いながら、確かな学力を身につけるのに最適であると考えるからです。新版（平成17年度版）では、この考えをいっそうおし進めることとし、方針を立てました。
- 楽しみながら学べる教科書に
- 文章を読みやすく、わかりやすくする
- レイアウトをくふうし、児童を引きつける紙面にする
- 作業や体験を重視し、体で覚える学習ができるようにする
- 学び方がわかる教科書に
- 児童自ら、学習の問題をもって探究できるようにする
- 調べる力、考える力が身につくようにする
- 学んだことを通して、自分の考えをもつことができるようにする
- 基礎・基本が身につく教科書に
- 情報の収集、選択、読み取りのスキルを高める
- 人間と環境との関わりについての内容を充実させる
