「かんじる ためす つくりだす」ことを通して
資質・能力と豊かな創造力を育む

私たちは、先生と子どもたちが授業で生み出す学びをずっと大切にしてきました。
子どもたちが自ら感じ、試しながらつくりだす喜びを支え、創造する力を育むために、これからも先生と子どもに寄り添い続けます。

更新情報

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2019.07.10

Webマガジン:「学び!と美術」Vol.83 “「文化の舌」と図画工作・美術” を追加しました。

2019.07.04

2020年度版 小学校教科書『図画工作』のご案内に「資料ダウンロード:特別支援教育に配慮した題材について」を追加しました。

2019.06.12

2020年度版 小学校教科書『図画工作』のご案内の「資料ダウンロード」に「図画工作の教科書と多文化共生・国際理解」「図画工作におけるプログラミング的思考の育成」を追加しました。

2019.06.10

Webマガジン:「学び!と美術」Vol.82 “教科書と図画工作” を追加しました。

2019.06.05

2020年度版 小学校教科書『図画工作』のご案内に「資料ダウンロード:教科書検討の観点から見た内容の特色(wordファイル)」を追加しました。

2019.05.31

デジタル教科書・教材サポートサイト【2020年度版~】:「体験版のご案内」 にWeb上で実際に操作することができる「Web体験版」を追加しました。

2019.05.30

2020年度版 小学校教科書『図画工作』のご案内に「資料ダウンロード:年間指導計画例」を追加しました。

2019.05.29

「図工のお悩み相談室」を更新しました。

2020年度版 小学校教科書『図画工作』のご案内2020年度版 小学校教科書『図画工作』のご案内

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教科書があれば授業ができる!
意外と知らない教科書活用法。

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図工のお悩み相談室

先生の質問・疑問にお答えします。
質問は随時受付中!

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図工のみかた

新学習指導要領を子どもの姿を基に
分かりやすく語ります。

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図工・美術で
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社会に開かれた教育課程の実現を
図工・美術で目指すための一冊!

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子どもとつくる
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授業づくりのポイントを、
様々な角度から考える1冊!

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図画工作から高校美術まで。
造形教育全体を見渡「形を掲載。

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奥村高明先生がおくる、
図画工作・美術教育の最前線。

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累計25万冊!先生の心得から
造形教育まで、4コママンガで解説。

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図画工作の教科書と
多文化共生・国際理解

教科書で取り上げた多文化共生や
国際理解の事例についての紹介。

資料

図画工作における
プログラミング的思考の育成

プログラミング的思考を
図画工作でどのように育てるのか。

学習指導要領

学習指導要領
新旧対照表

何が変わったの?どう変わったの?
これを見れば一目瞭然。

関連情報

文部科学省情報

文部科学省発信の図画工作関連の
情報を集めました。

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