ブックタイトル子どもと先生を育てる授業のABC

概要

子どもと先生を育てる授業のABC

1もくじ子どもと先生を育てる「授業のＡＢＣ」はじめに………………………………………3第１部学校がみえる１学校って何のためにあるの？…………………………4２社会で人としてよりよく生きるために………………5３「勉強」ってつらいもの？………………………………64「面白い」のはいけないこと？…………………………75「楽しい」と「うれしい」………………………………86失敗は挑戦の証…………………………………………97学習する場としての学校………………………………10第２部授業がみえる8授業は発表会ではない……………………………………………119学びは共感のもとに育つ…………………………………………1210授業を構造化する…………………………………………………1311面白い先生の面白い授業…………………………………………1412「させる」指導から「する」指導へ………………………………1513授業を変えたいと思ったら………………………………………1614積極的な模倣を生かす……………………………………………1715教材づくりは楽しい………………………………………………1816否定する時そこに根拠がある……………………………………1917発問のちがいに着目して活用する………………………………2018寂しさを感じる時…………………………………………………2119板書で授業を構造化する…………………………………………2220板書のABC…………………………………………………………2321よい授業への第一歩………………………………………………2822先生の笑顔…………………………………………………………2923「意見」という励まし………………………………………………30第３部子どもがみえる24ほめる言葉は知恵を育てる………………………3125イメージは理解を深める…………………………3226子どもがよく見えている先生に…………………3327行動することからはじまる………………………3428子どもに見えても大人に見えない………………3529子どもは対象に入ってみる………………………36第４部喜びがみえる30教えなくても「教育」はある………………………3731スタートはいつも「子ども」…………………………3832マンガはあたたかい…………………………………3933先生！お絵かきですよ！……………………………40「お絵かきのABC」34自分を見直す10のルール…………………………47むすびにかえて………………………………482