ブックタイトル子どもとつくる図工の時間

概要

子どもとつくる図工の時間

Chapter 4 ●　授業のみかた27図画工作科学習指導案平成○年○月○日　○校時○○○○小学校題材名題材の目標材料・用具本時の展開児童の実態評価規準全体計画第一次第二次○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ ○○○○○○導入10 分展開45 分まとめ5 分○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○当日の授業展開が書かれている。指導上の留意点もチェックし、授業者がどんな手立てを想定しているのか見てみよう。左側には、題材の目標や評価規準、全体計画など題材全体に関わる内容が書かれている。事前情報として確認しておこう。本時のねらいを確認しておくと、授業を見る視点の一つになる。指導案はノートに貼って保管するとよい。ノートを使うと、広いスペースを使ってメモをとることができ、記録がたまっていくのであとで見返しやすい。（1）本時のねらい（2）本時の展開○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○授業の前に…指導案を確認しよう