ブックタイトル形 forme 302号
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形 forme 302号
指導計画時間領域材料・用具学習目標主な学習内容主な評価の観点9時間A表現(2)(3)B鑑賞(1)A4コピー紙、色鉛筆、アクリルガッシュ、各種ペン、ピッチン(ブックカバー用フィルム)、のり、はさみ想像のお菓子のパッケージをデザインする活動を通じて、より多くの人に伝わるような形や色彩を考える●身近な商品にデザインがどのように生かされているかを知り、限られた紙面の中に、伝えたい内容を効果的に表現する●他者の作品発表に対して、美意識を高めて幅広くそのよさを味わう●パッケージの要素に興味をもち積極的に研究をし、よりよいパッケージを作ろうと積極的に制作に取り組もうとしている(造形への関心・意欲・態度)●パッケージに必要な要素も考慮しながら、自分の考えたお菓子のイメージを伝えるデザインを工夫している(発想や構想の能力)●用具の特性を生かして、色や形を表現している(創造的な技能)●発表会を通して、作品のよいところをしっかりと伝えようとしている。他者の作品や発表をしっかりと見たり聞いたりしてそのよさを味わい、自分の作品と比較しよいところを吸収しようとしている(鑑賞の能力)15 | 302 | forme