ブックタイトル形 forme 309号

概要

形 forme 309号

動物園のデザイン井の頭自然文化園のデザインは、全体として統一感を持ちながらも、それぞれの目的によって形、色だけでなく、見せ方や材料など、様々な工夫が凝らされている。いくつか具体例とともに紹介する。ます。ので、そこは伝わっていると思っていいい」というようなことを言っていただちの作品を見ながら「コンセプトがています。生徒も相互鑑賞のときに友ように評価しないといけないと思っしようと考えた理由についても、同じることも勿論ですけど、その形や色に時間を大切にしました。丁寧に色を塗つくる題材でも、コンセプトを考える桐山本当、そうですよね。マークを細部までつくり込めませんね。した。コンセプトがしっかりしないとんと見えるような見せ方も工夫しまとも話をして、見せたいところがきち楽しさの演出動物園に入ると頭上にはためくフラッグガーランド。園全体の楽しさを演出している。もともとはある企画のために作成したものだが、来場者から好評だったので現在も設置し続けている。ていたんですが、私は虫も気持ち悪くに興味や関心を持てるようにと考えたちが早いうちからそういう生き物生動物に危機感を持っていて、子どもどに早い段階で影響を受ける虫や水と提案した当時の係長は、環境破壊なできる場所です。この広場をつくろうに子どもたちが自由に触れることがて、そこに寄ってくる昆虫や水生生物です。なるべく自然に近い状態にしきもの広場」という場所をつくったんことも大切かも知れません。園に「い北村話し合いと同時に、体験する体験を通して感じること動物の特徴を楽しく伝えるマーラは南アメリカの動物であり、日本に住む我々には馴染みのない動物だが、子どもたちでも知っている動物と比較することで、その特徴をわかりやすく示している。基本情報は統一デザインがあるが、より詳しい解説なので、動物の不思議な感じからイメージした絵本のような雰囲気をもたせている。よね。同じ一年生で、グループごとに桐山実際に触れることは大切ですますね。メージが浮かんだりすることはありイメージが全く変わったり、新しいイイメージが決まりました。体験するとうな場所という広場全体のデザインとの楽しさや親しみが感じられるよ付きました。その経験から、触れるこ悪いって、勝手な思い込みだったと気も感動したんですね。怖いとか気持ち広場に運ぶときに初めて触れて、とてす。でも、園内のカブトムシの幼虫をンセプトもよくわからなかったんでて触れなかったぐらいで、最初そのコ内容や対象によって変わるチラシ講演会や特設展のチラシは、その内容などに合わせて雰囲気を変える。本文でも紹介しているコウノトリに関する講演会は対象が中学生以上であり、「Wonder Hut」展は親子連れを意識した特設展。常に遡及させたい対象を意識しながらつくることが大切。ました。実際に触りながら、自分たちて触れられるものがいいと考えていということで、そういう人でも安心しとにした班では、自分の妹の肌が弱いますが、例えばヌイグルミを考えるこ識が具体的になりにくいことがありやクライアントがいないので課題意体的になります。授業だと実際の対象ると触れることもできますし、話も具ところを意見交換するにも、実物があことと、もう少しこうだったらと思うしました。何故愛着があるのかという愛着のあるものを持ってくるようにり組みましたが、きっかけに、自分が新しい商品を考えるという活動に取forme | 309 | 10