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概要

形 forme 309号

思いのままではなく、誰かのためにつくる形があり私たちはそうしたものに囲まれて暮らしています。普段はあまり気にしないそれらのものに目をとめることからデザインの授業ははじまるのかもしれません。子どもたちがデザインの授業でどんなことを感じてほしいのか井の頭自然文化園のデザイナー北村直子さん、お茶の水女子大学附属中学校桐山瞭子さんお二人のお話から考えてみたいと思います。photo: Tada(YUKAI)誰かのための形特集forme | 309 | 06