ブックタイトル線 Line No.11

概要

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C O V E R d e s i g n A R T W O R K 日本の伝統文様平仮名の形に気をつけて書こう神奈川県横浜市立峯小学校教諭　北村しのぶ指導のミカタ ?硬筆入門期の書写指導　～二年生の指導について～滋賀県蒲生郡日野町立桜谷小学校講師　長井礼子指導のミカタ ?第二回　東京都 台東区を行くやすみりえやすみりえ の 五・七・五紀行連載 第十一回コンドウアキの書写的生活コンドウアキ一期一会を楽しむ小学書写の授業を。神戸女子短期大学幼児教育学科教授　山内有香子Special InterviewC O N T E N T SQ.「 書く速さ」についてどのように指導しますか？宮本榮信書写のココが知りたい！「語彙指導」と書写指導　連載 第二回甲南女子大学人間科学部総合子ども学科教授　尾﨑靖二これからの国語を考える水書用筆・水書用紙って何？特集03060810「書写指導のミカタ」セミナーレポート書写力向上宣言11121416土佐和紙 高知県いの町世界一薄い手すき和紙を生む卓越した技術力の源とは目指せ！ 文房四宝博士 ②1820広い海がもたらす恩恵を感じさせる柄。未来永劫へと続く幸せへの願いが，無限に広がる波の文様に込められていて，大変縁起のよいものとされています。【青海波】せいがいは02