ブックタイトル社会科NAVI Vol.23

概要

社会科NAVI Vol.23

vol.6わたしの社会貢献研究のアウトリーチ活動▲ 図２　サイエンスＱでの屋外実験（2013 年９月，つくば市立栗原小学校３年生（当時）のみなさん）▲ 図１　子供を対象とした人体温熱環境に関する科学実験ステージ　 （2014 年7月，国立環境研究所夏の大公開にて）　学術研究におけるアウトリーチ活動は一般的に，社会への研究成果の還元に関する活動ととらえられ，「研究活動・科学技術への興味や関心を高め，かつ国民との双方向的な対話を通じて国民のニーズを研究者が共有するため，研究者自身が国民一般に対して行う双方向的なコミュニケーション活動」と定義されている。　また，誰もが科学を身近に感じられる「科学の街つくば」を実現するため，茨城県つくば市では2015 年より，市内で科学教育活動に精力的に取り組んでいる人材を「つくば科学教育マイスター」に認定し，専門的な知識を多くの人に分かりやすく，楽しく伝え，科学に対する興味関心を育成するための活動に取り組んでいる。認定条件は，大学・公的研究機関等に属していること，市内で科学教科学教育マイスターとして地理学から発信●国立環境研究所上席研究員／名古屋大学連携大学院教授 一ノ瀬 俊明　筆者の所属する国立研究開発法人においても，夏に公開シンポジウムや青少年をターゲットとしたオープンハウス（夏の大公開）を，恒例の行事として行ってきている（図１）。文部科学省の推奨するこうしたアウトリーチ活動には筆者自身も職場の本務として取り組んできている。代表的なものとして，つくば地域で行われているサイエンスＱ（筑波研究学園都市交流協議会）などの学校出前講義が一定の成果をあげている（図２）。つくば科学教育マイスター12 社会科NAVI 2019 v ol.23