学び！と美術

学び！と美術

検索結果： 先生の話
全24件ヒットしました
時間も人も超えて「つながる」美術の授業　～これからの図工・美術の先生（第1回）～
2024.09.10
学び！と美術 ＜Vol.145＞
時間も人も超えて「つながる」美術の授業　～これからの図工・美術の先生（第1回）～
子どもの表現には理由がある
2024.07.10
学び！と美術 ＜Vol.143＞
子どもの表現には理由がある
図工は人生を生きやすくする
2024.06.10
学び！と美術 ＜Vol.142＞
図工は人生を生きやすくする
子どもの表現が中心にある家族のコミュニケーション　～保護者の方へ（前編）～
2024.02.13
学び！と美術 ＜Vol.138＞
子どもの表現が中心にある家族のコミュニケーション　～保護者の方へ（前編）～
「造形的な見方・考え方」と「社会的な見方・考え方」はクロスオーバーするのか　～そぞろみ部（小学校図画工作科×小学校社会科） in 横浜～
2023.12.11
学び！と美術 ＜Vol.136＞
「造形的な見方・考え方」と「社会的な見方・考え方」はクロスオーバーするのか　～そぞろみ部（小学校図画工作科×小学校社会科） in 横浜～
教室が居心地のよい場となり、子ども同士の関係が変わる　子どもと先生の関係も変わる　～アート・カードを使った朝活動での鑑賞～
2023.11.10
学び！と美術 ＜Vol.135＞
教室が居心地のよい場となり、子ども同士の関係が変わる　子どもと先生の関係も変わる　～アート・カードを使った朝活動での鑑賞～
授業での「言葉」、どうすればいいですか？ ～具体的な導入を例に～
2023.10.10
学び！と美術 ＜Vol.134＞
授業での「言葉」、どうすればいいですか？ ～具体的な導入を例に～
年間指導計画にワクワクを　～みんなでつくると楽しくなる～
2023.09.11
学び！と美術 ＜Vol.133＞
年間指導計画にワクワクを　～みんなでつくると楽しくなる～
「こうしたい」と思う気持ちが、力になる〜特別支援学級の図工指導を通して〜
2023.07.10
学び！と美術 ＜Vol.131＞
「こうしたい」と思う気持ちが、力になる〜特別支援学級の図工指導を通して〜
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