ブックタイトル令和3年度版「中学道徳 あすを生きる」内容解説資料

概要

令和3年度版「中学道徳 あすを生きる」内容解説資料

各教科等との関連一覧…プラットホーム…参考末…巻末教科・領域1年教材名，コラム名2年教材名，コラム名3年教材名，コラム名教科・領域1年教材名，コラム名2年教材名，コラム名3年教材名，コラム名国語3人のフリみて4「愛情貯金」をはじめませんか7トマトとメロン「いのち」を見つめ続けた詩人相田みつを26奈良筆に生きる平和の詩「生きる」3挨拶は言葉のスキンシップおめでとう22夜のくだもの屋温かい恩―鶴岡のおじさん―違いを認め合う猿渡瞳さんのメッセージ32足袋の季節3出迎え三歩，見送り七歩よりよく生きる14言葉の向こうに18独りを慎む技術・家庭6近くにいた友9ふれあい直売所17使っても大丈夫？違いを意識したコミュニケーション23バスと赤ちゃん24家族と支え合うなかで5五月の風―カナ―6五月の風―ミカ―15ネット将棋インターネットでの情報発信30避難所にて34包む35きいちゃん14言葉の向こうによりよい情報社会へ18独りを慎む新しいものを生み出した先人たち28塩むすび30一冊のノート社会数学理科音楽美術保健体育9ふれあい直売所10あったほうがいい？12花火に込めた平和への願い16震災を乗り越えて―復活した郷土芸能―18公平と不公平19違いを乗り越えて20あふれる愛21富士山から変えていく26奈良筆に生きる日本の伝統を受け継ぐ27ゆうへ―生きていてくれてありがとう―34「肝心」のバスガイド28旗29自分だけ「余り」になってしまう……21富士山から変えていく22木の声を聞く30オーロラ―光のカーテン―33緑のじゅうたん2挫折から希望へ34「肝心」のバスガイド35いつわりのバイオリン末明日へ1サッカーの漫画を描きたい世界にはばたく『キャプテン翼』君の心を打つ言葉時を刻んだ手日本の伝統を受け継ぐ1サッカーの漫画を描きたい世界にはばたく『キャプテン翼』8ばあば13部活の帰り33緑のじゅうたん7リスペクトアザース人権課題への取り組み8名乗り出なかった友9戦争を取材する10海と空―樫野の人々―日露友好のかけ橋11美しい鳥取砂丘12和樹の夏祭り受け継がれる文化「郡上おどり」20行動する建築家坂茂21さよなら，ホストファミリー23初心25オーストリアのマス川環境保全と持続可能な社会27ダショー・ニシオカ29門掃き34包む35きいちゃん20行動する建築家坂茂29門掃き4最後のパートナー11美しい鳥取砂丘16樹齢七千年の杉18小さな工場の大きな仕事26よみがえれ，えりもの森受け継がれる文化「郡上おどり」22夜のくだもの屋末My Own Road―僕が創る明日―17「自分」ってなんだろう20行動する建築家坂茂1自分の弱さと戦え15ネット将棋19体験ナースをとおしておめでとう23初心24ライバル31命を見つめて―猿渡瞳さんの六百四十六日―猿渡瞳さんのメッセージ33恋する涙7命のトランジットビザ27本とペンで世界を変えよう32ワンス・アポン・ア・タイム・イン・ジャパン33世界を動かした美4昔と今を結ぶ糸先人たちが育んだ友情7命のトランジットビザ8エリカ―奇跡のいのち―ユダヤ人の悲劇11 No Charity, but a Chance!13「稲むらの火」余話15命の大切さ17二通の手紙22「川端」のある暮らし23風景開眼26父は能楽師31サトシの一票よりよい社会について考えてみよう32ワンス・アポン・ア・タイム・イン・ジャパン35希望13「稲むらの火」余話20自分・相手・周りの人22「川端」のある暮らし24臓器ドナー25 iPS細胞で難病を治したい1風に立つライオン30一冊のノート末時を越えて20自分・相手・周りの人23風景開眼2銀メダルから得たもの11 No Charity, but a Chance!12新しい夏のはじまり16ゴリラのまねをした彼女を好きになったさまざまな性21失った笑顔を取り戻す34お別れ会外国語総合的な学習の時間特別活動12花火に込めた平和への願い19違いを乗り越えて20あふれる愛1サッカーの漫画を描きたい3人のフリみて16震災を乗り越えて―復活した郷土芸能―18公平と不公平22木の声を聞く23バスと赤ちゃん25私は清掃のプロになる日本の伝統を受け継ぐ27ゆうへ―生きていてくれてありがとう―32役に立つことができるかな33緑のじゅうたん4「愛情貯金」をはじめませんか5さかなのなみだ「いじめ」って何？6近くにいた友怒りの感情と上手につき合おう7トマトとメロン10あったほうがいい？11疾走，自転車ライダー毎日を安全に過ごすために14私らしさって？15むかで競走地球で分かち合う，幸せな未来28旗29自分だけ「余り」になってしまう……31裏庭でのできごと21さよなら，ホストファミリー25オーストリアのマス川27ダショー・ニシオカ2おばちゃんのくれた〝おまじない〟3挨拶は言葉のスキンシップ直撃仕事インタビュー！4最後のパートナー盲導犬になるまで人権課題への取り組み9戦争を取材する受け継がれる文化「郡上おどり」17「自分」ってなんだろう18小さな工場の大きな仕事19体験ナースをとおして20行動する建築家坂茂28コトコの涙30避難所にてつながりを減災に生かすために5五月の風―カナ―6五月の風―ミカ―自分の考え方を見つめよう7リスペクトアザース8名乗り出なかった友12和樹の夏祭り13ハイタッチがくれたもの「いじめ」をなくすために14ヨシト17「自分」ってなんだろう29門掃きつながりを減災に生かすために1風に立つライオンケニアの地に立ったライオン7命のトランジットビザ9私も高校生10あるレジ打ちの女性11 No Charity, but a Chance!13「稲むらの火」余話自分の命を守るために16ゴリラのまねをした彼女を好きになった25 iPS細胞で難病を治したい26父は能楽師27本とペンで世界を変えよう28塩むすび35希望3出迎え三歩，見送り七歩4昔と今を結ぶ糸5卒業文集最後の二行私たちは，なぜ人を攻撃するの？6違うんだよ，健司お互いを大切にするコミュニケーション12新しい夏のはじまり19電車の中で29町内会デビュー34お別れ会35希望※全体計画別葉（各教科等との関連表）のデータは，教師用指導書セット付属の指導者用デジタルデータ集に収録しています。詳しくは本書（弊社ウェブサイトにも随時更新予定です。）ほかp.424948