ブックタイトル平成29年度版 高校美術 内容解説資料（別冊）

概要

平成29年度版 高校美術 内容解説資料（別冊）

高校美術1（116‐日文・美Ⅰ‐302）（3学期制）学期月時題材指導内容教科書のページ42（鑑賞）オリエンテーション「美術Ⅰ」の学習で学ぶこと。授業を受ける時の注意。準備するもの。全ページ6（デザイン）色彩の基礎と配色と調和色彩について基本的事項を学ぶ。色彩調和や対比についても理解を深める。44,45,46,47,48,49１学期58（デザイン）シンボルマークとロゴタイプ「自分」を表現するシンボルマーク（イニシャルマーク可）とロゴタイプを作る。文字と文字，文字とイラストなどを組み合わせて自分らしさを表現する。50,51,52,53,54,5562（絵画・彫刻）人物クロッキー生徒相互がモデルになってクロッキーをする。人物の骨格，重心，バランス，動勢などに注意する。7,9,12,1378（絵画・彫刻）親しい人を描く家族や友人など自分にとって大切な人を描く。家族を描く場合には始めにスケッチをして，そのスケッチを見ながら描く。7,12,13,22,23,32,338夏期課題風景スケッチ「私の住む町」自分の住む町の好きな場所，紹介したいところなどをスケッチし提出する。92（鑑賞）日本の絵画絵巻物や障壁画，水墨画，浮世絵など日本美術における絵画作品を鑑賞する。（近現代絵画も含む。）4,5,19,22,28,29,30,31,32,34２学108（絵画・彫刻）自由模写・名作から学ぶ10（絵画・彫刻）彫塑・友人の頭像を作る。日本や西洋の絵画の中から好きな作品を選び，自分の感性に基づいて自由な立場で模写する。友人をモデルにして塑像で頭像を作る。量感，動勢などの表現に注意しながら，塑像の基本的技術を学ぶ。4,5,7,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,28,29,30,31,32,33,34,35,38,39,40,41,70,717,12,13,36,37,38,39,40,41期112（鑑賞）道具のかたちプロダクトデザインの作例を鑑賞し，人間が作った道具と美について考えたことをレポートにまとめる。また，自分の考えた形をスケッチで表現する。2,3,6,7,8,9,42,43,56,57,58,59,60,61,62,63126（デザイン）案内をデザインする。（ウェイ・ショウイングとダイアグラム）美術室までの案内，自宅へ帰る道の表示など，自由な発想で標識等を考え，スケッチや写真などによって計画をプレぜンテーションする。または，移動にかかる時間などをダイアグラムを用いて表現する。2,3,6,8,56,57,58,59,64,65３14（鑑賞）今日の美術20世紀以降の美術をスライドによって鑑賞する。デザイン，建築，ファッション，各地で開催されているアートフェスティバルなども取り上げる。鑑賞レポートを提出する。3,8,9,22,23,24,25,26,27,33,34,35,40,41,42,43,56,57,60,61,66,67,70,71,78,79学期210（映像メディア表現／デザイン）形を切り取る・瞬間を切り取る1年間撮り溜めた写真をまとめ，コメントを加え，思い出を記録した写真集を作る。レイアウトやタイポグラフィを考え，本としてまとめる。50,51,52,53,66,6732（鑑賞）「美術Ⅰ」の学習のまとめ「美術1」の学習で制作した作品や，学んだことを整理し，これからの学習につなげる。全ページ12