ブックタイトル平成29年度版 高校美術 内容解説資料（別冊）

概要

平成29年度版 高校美術 内容解説資料（別冊）

観点別教科書の特色3学習効果への配慮主要な観点編集上の特色該当ページ基礎・基本の押さえ?高校生にとって「美術Ⅱ」で必要な基礎的，基本的事項はしっかり学習で? 40～41きるように，資料として色彩についてのページを設定するなどして配慮した。美術への関心・意欲・態度についての配慮?高校生の生活実感に即した題材を設定し，興味・関心を持って，その主題を主体的に追究することで，より深く内容ができるようにした。?写真や図版の選択では，単に優れた作品を羅列するのではなく，高校生の心情に訴えかけるものは何かという観点から選択した。また，我が国の美術館などが所蔵する作品も多数取り上げた。? 04～05,07,44～45,46～47,48～49,58～59?教科書全般発想や構想の能力への配慮?「美術Ⅱ」の「４内容の取扱い」（２）の内容を踏まえ，デッサンやスケッチ，下絵などを作品とともに示して作者の発想や構想を理解する手がかりとするとともに，発想や構想を練る上でのデッサンやスケッチが有用であることを学べるように配慮した。? 02,10,21,24～25,44,58～59創造的な技能を高めるための配慮?作品の制作過程や図などを示したり，用具・材料と表現との関わりを説明したりして，高校生が表現を理解する際の手がかりとなるように工夫した。? 12～13,14～15,16～17,18～19,24～25,34～35,40～41,47,52～53鑑賞の能力を高めるための配慮?作品を大きく掲載し，作品のよさが実感できるように配慮した。?作者の写真も掲載して，作品への理解が深まるように工夫した。?教科書全般? 08～09,17他教科や｢美術Ⅰ｣との関連?題材の設定に当たっては，「美術Ⅰ」の学習の上に立ち，高校生の造形的な能力の発達に応じた取り扱いができるようにした。?音楽などとの関連も考慮した題材を設定した。?教科書全般? 58～594造本・体裁主要な観点編集上の特色該当ページ印刷?美術の教科書にふさわしく，作品のよさが正しく伝わるように，鮮明で，美しい印刷を心がけた。?教科書全般製本?判型をＡ4変型判とし，製本形式を中綴じにすることにより，見開き図版が完全に見えるようにするなど，細部まで使いやすさを追求した。?教科書全般安全性について?印刷は生徒のアレルギーなどを考慮して植物油インキを使用するとともに表紙の表面加工にも配慮し，学習に使用するに当たっての安全性に留意した。?教科書全般環境への配慮?用紙は表紙・本文とも再生紙を使用するなど，十分に環境への配慮をした。?教科書全般27