ブックタイトル平成31年度版 内容解説資料（別冊）

概要

平成31年度版 内容解説資料（別冊）

26工芸Ⅱ （116‐日文・工Ⅱ‐301）（3学期制）期月時題　材指導内容教科書のページ１　学　期2【Ｂ鑑賞】■オリエンテーション・場をつくる?社会に広がる工芸・人を思うかたち・自然に学ぶ・工房体験・工芸Ⅱの学習内容・生活と工芸のかかわりについて・生活環境と工芸との調和について　　　　　　　　　　　?自然から学ぶ・工芸の伝統と文化について2?7,54・5510【Ａ表現】【Ｂ鑑賞】■生活シーンごとに・ベンチをデザインする■生活シーンごとに「遊」・動くおもちゃの制作【題材は選択して扱う】・ 生活の中での遊びを観察し，工芸とのかかわりを考える・観察をもとに自由に発想する・スケッチや試作などから構想をまとめる・構想に基づいて材料や用具を選択し制作する8?1314【Ａ表現】【Ｂ鑑賞】■生活シーンごとに「食」・ろくろによる鉢の制作・ 醤しょう油ゆ 差し，ソース入れをデザインする【題材は選択して扱う】・ 生活空間を観察し，使う人や場などを考え発想する・企画書，制作図などから構想をまとめる・ 計画にもとづいて適切な手順や技法を使って制作する14?17夏季休暇課題　生活の中での工芸の働きについて調べ，レポートにまとめる２　学　期8【Ａ表現】【Ｂ鑑賞】■生活シーンごとに「住」・ 家族が集うテーブルをデザインする・生活と住居について調べる・集う場のあり方を考え，発想する・構想をもとにして，テーブルをデザインする18?2110【Ａ表現】【Ｂ鑑賞】■生活シーンごとに「装」・革でバッグをつくる・ 地域ごとに異なる美意識や装いについて調べ発想する・スケッチや試作などから構想をまとめる・材料や用具を吟味し制作する・制作手順を検討し，適切な技法を使って制作する22?2310【Ａ表現】【Ｂ鑑賞】■生活シーンごとに「装」・ 友人や家族に贈るペンダントの制作・織物でコースターをつくる【題材は選択して扱う】・使う人や場を考え発想する・検討図や制作図で構想を確実にする・材料や用具を吟味し制作する・ 制作手順を検討し，適切な技法を使って制作する24?27３　学　期6【Ｂ鑑賞】■生活シーンごとに「伝」■材料特性を知る・公共の場におけるデザインを考える・工芸の材料を調べ，特性を理解する・工芸の材料と生活とのかかわりを知る28?378【Ｂ鑑賞】■産業と工芸の歩み■暮らしと伝統的な工芸・ものづくりの歩みを知り生活に生かす・ デザインと生活環境との関連について考え，自己の意見をまとめる38?532 【Ｂ鑑賞】まとめ・ 心豊かな生き方にかかわる工芸の働きについて理解を深める全ページ456789101112123