ブックタイトル令和2年度版 高等学校美術･工芸教科書 内容解説資料（別冊）

概要

令和2年度版 高等学校美術･工芸教科書 内容解説資料（別冊）

〈中学校美術科〔共通事項〕〉（1）　「Ａ表現」及び「Ｂ鑑賞」の指導を通して，次の事項を身に付けることができるよう指導する。ア　形や色彩，材料，光などの性質や，それらが感情にもたらす効果などを理解すること。イ　造形的な特徴などを基に，全体のイメージや作風などで捉えることを理解すること。〈中学校美術科　指導計画の作成と内容の取扱いの中にある〔共通事項〕に関連する箇所〉（1 ）　〔共通事項〕の指導に当たっては，生徒が造形を豊かに捉える多様な視点をもてるように，以下の内容について配慮すること。ア〔共通事項〕のアの指導に当たっては，造形の要素などに着目して，次の事項を実感的に理解できるようにすること。（ｱ） 色彩の色味や明るさ，鮮やかさを捉えること。（ｲ） 材料の性質や質感を捉えること。（ｳ） 形や色彩，材料，光などから感じる優しさや楽しさ，寂しさなどを捉えること。（ｴ） 形や色彩などの組合せによる構成の美しさを捉えること。（ｵ） 余白や空間の効果，立体感や遠近感，量感や動勢などを捉えること。イ〔共通事項〕のイの指導に当たっては，全体のイメージや作風などに着目して，次の事項を実感的に理解できるようにすること。（ｱ） 造形的な特徴などを基に，見立てたり，心情などと関連付けたりして全体のイメージで捉えること。（ｲ） 造形的な特徴などを基に，作風や様式などの文化的な視点で捉えること。【参考資料】中学校学習指導要領美術科より51