ブックタイトル令和3年度版 高等学校美術･工芸教科書 内容解説資料（別冊）

概要

令和3年度版 高等学校美術･工芸教科書 内容解説資料（別冊）

52令和３年（２０２１年）度版　高等学校芸術科美術　内容解説資料（別冊）令和３年（２０２１年）度版　高等学校芸術科工芸　内容解説資料（別冊）本書の無断転載・複製を禁じます。22221高校生の美術1　 美 Ⅰ- 305高校生の美術3　 美Ⅲ- 304高校生の美術2　 美Ⅱ- 304Art and you 創造の世界へ　 美 Ⅰ- 303高校美術1　 美Ⅰ- 302高校美術2 　美Ⅱ- 302高校美術3 　美 Ⅲ- 302工芸Ⅰ 　工Ⅰ- 301工芸Ⅱ 　工Ⅱ- 301学習指導要領 日文の教科書「図画工作科・美術科・芸術科」の目標◆高校美術１・中学校美術科の学習を踏まえ，基礎的，基本的事項がしっかり学習できるよう配慮しています。◆高校生の美術１・基礎・基本を学ぶ手助けになる美術史，技法・色彩についての50ページにわたる充実した資料がついています。◆Art and You 創造の世界へ・「創造とは何か」をテーマに３章構成として，美術をさまざまな視点から捉えて表現や鑑賞の授業に取り組めるように配慮しています。◆高校美術２・美術の学習を通して，他者とのコミュニケーション能力が培われるように題材を工夫しました。◆高校美術３・「生涯にわたり美術を愛好する心情」「美術文化を尊重する態度」を育てるため20人の芸術家を取り上げ， 人となりや生き方について学べるように工夫されています。高等学校 芸術科　◆工芸Ⅰ　◆工芸Ⅱ・中学校美術科のデザイン・工芸分野をさらに発展，充実させた内容です。「美術Ⅱ」目標美術の創造的な諸活動を通して，美的体験を豊かにし，生涯にわたり美術を愛好する心情を育てるとともに，感性を高め，個性豊かな表現と鑑賞の能力を伸ばし，美術文化についての理解を深める。「美術Ⅲ」目標美術の創造的な諸活動を通して，美的体験を豊かにし，生涯にわたり美術を愛好する心情と美術文化を尊重する態度を育てるとともに，感性と美意識を磨き，個性豊かな美術の能力を高める。小学校「図画工作科」目標表現及び鑑賞の活動を通して，感性を働かせながら，つくりだす喜びを味わうようにするとともに，造形的な創造活動の基礎的な能力を培い，豊かな情操を養う。中学校「美術科」目標表現及び鑑賞の幅広い活動を通して，美術の創造活動の喜びを味わい美術を愛好する心情を育てるとともに，感性を豊かにし，美術の基礎的な能力を伸ばし，美術文化についての理解を深め，豊かな情操を養う。高等学校 芸術科　「美術Ⅰ」目標美術の幅広い創造活動を通して，美的体験を豊かにし，生涯にわたり美術を愛好する心情を育てるとともに，感性を高め，創造的な表現と鑑賞の能力を伸ばし，美術文化についての理解を深める。◆高校生の美術２・全国で行われている授業の実態を調査し，取り組みやすい題材から応用的な題材まで豊富な事例を用意しました。◆高校生の美術３・「美術Ⅰ」「美術Ⅱ」の学びを生かしながら，作家および自分自身の個性や独創性を考えることを通して，自分らしい美術を追求できるように題材を工夫しました。高等学校美術・工芸と小・中学校との関連本資料は内容解説資料として、一般社団法人教科書協会「教科書発行者行動規範」に則っております。高校生の美術１ 美Ⅰ‐305高校美術１ 美Ⅰ‐302Art and You 創造の世界へ 美Ⅰ‐303高校生の美術2 美Ⅱ‐304高校美術2 美Ⅱ‐302高校生の美術3 美Ⅲ‐304高校美術3 美Ⅲ‐302工芸Ⅰ 工Ⅰ‐301工芸Ⅱ 工Ⅱ‐3012021年度版高等学校美術・工芸教科書（別冊）内容解説資料?教科書の題材構成 P.2～6?年間指導計画の作成に当たって P.8・9?年間指導計画例 P.10～27?観点別教科書の特色 P.28～45?評価についての基本的な考え方 P.46・47?新しい学習指導要領を読む P.48?高等学校美術･工芸と小･中学校との関連 P.52116 日文令和3年（2021年）度版 高等学校芸術科美術 内容解説資料（別冊）令和3年（2021年）度版 高等学校芸術科工芸 内容解説資料（別冊）