ブックタイトル2020年度版「小学社会」内容解説資料

概要

2020年度版「小学社会」内容解説資料

2ポ イ ン トひとりで，みんなで深める学び子どもたちの“学びたい！”をたいせつにしています子ども同士が学び合う活動と，個人での振り返りの活動を充実させ，深い学びを実現させるための具体的な手だてを豊富に提示しました。　子ども同士の話し合い場面を充実させ，意見を出し合うことで，子どもの考えが深まっていくようすを示しました。１ 学び合う場面を効果的に設定　子どものノートを例示しました。子どもが，学習したことを振り返ることで，学びの質と内容を自覚し，新たな疑問や考えを見出す流れを可視化できるので，考え方の見本となり，さらに評価の基準としてもお使いいただけます。2 個々の振り返りを可視化！5年P.103　ゆいさんたちは，養しょく業の学習をふり返り，「さらに考えたい問題」についての自分の考えを発表しました。　有あり明あけ海の環かん境きょうを生かして，のりの養しょくがおこなわれていたね。　米作りと同じで，漁業も自然が相手の仕事だから，働く人のちえとくふうがないと，うまくいかないね。　といえさか適てきしがあ件けんが④ゆいさんのノート?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???? ???? ?? ?? ?? ?? ???? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???? ?? ?? ?? ?? ?? ?????? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???????? ???? ?? ?????????????? ?? ???? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???????? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???? ?? ?? ?? ?????????????? ?? ???????????????? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???????????????? ???????? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?????????????????? ?? ?? ?????????? ?????? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ???? ????学び方ノー学たえ話考自とさが　ノるペラスえのあといて510152025表ひょうれんさんゆいさんゆ友だちの意見をつないで考える学習指導要領では，５・６年生で多角的に考える力を養うことが求められています。5年P.89れんさんはるとさん　はるとさんたちは，これまでの学習をふり返り，学習問題についての自分の考えを発表し，話し合うことにしました。　わたしは，「庄内平野では，農家やそれを支ささえる試験場やJAなどの人たちが協力して消費者に安全・安心でおいしい米を米を作り，とどけている。」と考えたよ。　どちらの考えも，「消費者においしい米を食べてほしいという産地の人たちの願い」が共通点だね。　わたしは，「米を作り，運ぶ人たちの協力や努力がリレーのようにつながって，消費者に新しん鮮せんで安全な米をとどけている。」と考えたよ。　わたしは，最初，庄内平野で米作りがさかんなのは，地形や気候が合ってるからだと思っていたけれど……　でも，ゆいさんの考えを聞いて，今は，それだけでなく，そこで働く人たちの協力や努力もあるからだと考えるようになったよ。?????????????? ?????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????????????????????????????????? ???? ?????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ???? ?????????????????????????? ??????みおさんゆいさん89③学習問題についての自分の考えを出し　 合う場面二人の友だちの意見を比較し，共通して言えることを発言している子どもを例示しています。自分の考えが，友だちの意見を聞いて変容していることに気づく発言を例示しています。学習問題についての自分の考えを，根拠をもって発表しているようすを例示しています。新たな疑問5年P.157　みおさんたちは，これまでの学習をふり返り，学習問題についての自分の考えを発表し，話し合うことにしました。　組み立て工場では，働く人がちえを出し合って，むだのない作業になるよう，改かい善ぜんしていたね。　自動車工場は，多くの関連工場と協力して自動車を生産し，出荷していたね。　わたしは，安全で環境にやさしい自動車をつくることで，みんなが安心して運転できたり，大気おせんなどの解決にもつながったりするんだと考えるようになったよ。　ふだん，当たり前に車に乗っていたけれど，交通事じ故こ がおきれば，けがをしたり，命を失ったりすることもあるね。　だから，岡おか崎ざきさんたちの開発のように，安全を重じゅう視し　れんさんやゆいさんの発言は，どれも品ひん質しつのよい自動車を大量につくるためには，必要なことだね。　二人の意見に賛さん成せいだよ。　人だけでなく，ロボットも使って，大量にはやく生産できるようにしていたよ。はるとさんれんさんゆいさん②二人の意見の共通点を指摘し，友だちの意見を受け入れる場面①友だちの意見を聞いて，自分の考えを話す場面6年P.227　わたしは，戦後の日本人は二度と戦争をしない，民主的な国をつくろうと願って努力を続けてきたと思うよ。　わたしは，みおさんの言う願いが，日本国憲法にこめられていると思う。この憲法のもとで，高度経けい済ざい成長をとげたり，オリンピックを開かい催さいしたりして，日本は国力を強めることができたね。　みおさんたちは，学習問題について話し合いました。　みおさんは，歴史の学習を終え，自分の考えをふり返りシートにまとめました。　日本や世界には．まだ解決できていない問題が数多くあるね。これからの日本や，世界のことをみんなで考えて，話し合っていくことがたいせつだと思う。　たしかに，はるとさんの言うように，地球規き模ぼ で考えなければならないことがたくさんあるね。日本だけでなく，世界の人々や国，地ち域いきとの協力が欠かせないと思う。●歴史学習をふり返って??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????●これから考えたいこと??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ふり返りシート???? ????年??????組??????名　前（??????????????）はるとさんれんさんみおさんゆいさん5101522718 19