ブックタイトル2020年度版「図画工作」内容解説資料

概要

2020年度版「図画工作」内容解説資料

02 03　 子どもの心が動く教科書 04　 子どもの学びを支える教科書 12　 子どもの学びを広げる教科書 24学習上配慮した点 34教師用指導書のご案内 36学習者用デジタル教科書のご案内 41教科書Q&A 42［資料編］地域別 事例・作品一覧 46題材系統表 48教科書の構成一覧 50年間指導計画例 52道徳マークと道徳の内容項目との対応 55教科書検討の観点から見た内容の特色 56表紙に込めた思い 64教科書は，題材ページ，四つの特設ページ，オリエンテーション，幼児期・中学校との接続ページで構成されています。題材ページ 06,16,18［特設ページ］　教科書美術館 10　ひらめきポケット 22　図画工作のつながり ひろがり 26, 32　使ってみよう 材料と用具 20オリエンテーション 14幼児期・中学校との接続ページ 30「やってみたい！」を引き出す紙面─主体的な学びのために─p.06「いいこと考えた！」が生まれる多様な題材─深い学びへ向かって─p.08「面白いな」「きれいだね」を感じる図版─対話で広がる学び─p.10何を，どのように学ぶのかが分かる─各巻巻頭のオリエンテーション─p.14授業のめあてがはっきり分かる─育む資質・能力が見える─p.16授業の様々な場面で学びを支える─主体的・対話的で深い学びを実現する─p.18材料や用具のことが分かる，使いたくなる─思いを形にする技能を育てる─p.20子どもたちの発想のヒントになる─見方・考え方を働かせるきっかけ─p.22生活や社会と学びをつなぐ─社会に開かれた教育課程の実現に向けて─p.26他教科等と学びをつなぐ─カリキュラム・マネジメントの視点①─p.28６年間の学びをつなぐ─カリキュラム・マネジメントの視点②─p.30未来へ学びをつなぐ─持続可能な社会の創り手を育てる─p.32目次教科書を構成するページ子どもの教科書心が動く子どもの教科書学びを支える子どもの教科書学びを広げる新しい教科書では，「かんじる・ためす・つくりだす」活動を通して，予測困難な時代を生き抜き，持続可能な社会の創り手となるための力を育むことを目指しました。具体的な特徴を三つの視点からご紹介します。教科書のポイントページごとの特徴はこちらをご覧ください