【内容】
本書は，小学校・中学校の社会科の先生方，特に授業づくりに悩んでいる先生や若手の先生への道しるべとなる一冊です。授業において，先生が悩むところ，着目するところをポイントとし，授業がうまくいくかどうかの分かれ目を分岐点で示し，社会科授業の成否がちょっとした工夫で変わることがわかります。

【目次】
はじめに
第１章　社会科の活性化のために
Column　今，求められる社会科の授業
第２章　社会科は何を教える教科か
第３章　これからの社会科授業
第４章　社会科授業づくりをどう進めるか
Column　副読本を授業に活用する
第５章　社会的な見方や考え方を育てる
第６章　体験的な活動を取り入れた授業
Column　郷土史に注目！
第７章　地域素材の教材化?
Column　子どもたちに体験をさせよう！
第８章　地域素材の教材化?
Column　地域探検隊レッツゴー
第９章　新聞づくりを取り入れた授業
Column　新聞記事の活用術
第10章　話し合い活動を取り入れた授業
Column　地域の戦災の様子を知るためにゲストティーチャーを招きました
第11章　情報活用能力を育てる授業
第12章　社会的要請から見た授業づくり
第13章　博物館などを上手に利用しよう
Column　博物館を活用した学習
Column　郷土資料室を充実させよう
第14章　社会科の評価をどう進めるか
第15章　これからの社会科授業に期待する