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2020年3月25日(水)

「語研・小学校英語指導者養成講座」第24回セミナー

開催地 東京都
種別 研究会
学校区分 小学校
教科・
領域
英語
テーマ 「聞いて、読み」「話して、書く」学習で、子どもたちは英語の何を身につけるのか
~教科書を使う授業が始まる2020年4月を前に確認しておきたいこと(2)~
行事内容 高学年の英語授業が教科となり、小学校英語教育が大きく変わります。聞いたり話し合ったりする英語がどこに書いてあるかわかり、初めて見る英語を声を出して読める、自分の気持ちを書いて伝えることができる、そんな力をつけて、中学での英語を学び続けられるように、高学年の授業の方策を立てたいと思います。今回は、「読むこと」「書くこと」につながる授業つくりについてご一緒に考えましょう。
講演内容 ■9:30~
開会あいさつ
佐藤 令子(前国士舘大学非)
■9:35~10:10
高学年の授業開始!他教科から英語の授業へ
〈簡単な「やり取り」で、気分は一瞬に英語モード〉
久埜 百合(中部学院大学学事顧問)
■10:10~11:25
子どもたちの“英語のできる感”と教師の“指導観”
久埜 百合、相田 眞喜子(田園調布雙葉小学校非)、新井 謙司(中部学院大学)
■11:35~12:05
子どもたちと音読を楽しもう!
海崎 百合子(田園調布雙葉小学校非)
■昼食・休憩
■13:00~13:40
子どもはどのように文字に出会うか ~文字遊び~
見つけた! この TKY って東京!
■13:40~14:20
やり取りする英文を見ると、知っている単語は読める!
言えると、読める、そして、書ける!
■14:20~15:00
「やり取り」を続けられるようになると、その英文を読める!
音読ができると、書いて伝えることもできる!
第10研究グループ(小学校英語教育研究)有志
■15:10~15:50
中一・3学期の音読・英作文指導
飯島 大喜(成蹊中高等学校)、安田 賢哉(成蹊中高等学校)
■15:50~16:20
情報交換、質問タイム
永井 淳子(東京都市大付属小学校非)
■16:20~16:30
まとめ、閉会あいさつ
佐藤 令子
会場 成城ホール集会室C・D(4階) 小田急線「成城学園前」駅徒歩4分
〒157-0066
東京都世田谷区成城6-2-1 世田谷区砧区民会館内
お問い
合わせ先
一般財団法人 語学教育研究所
〒116-0013
東京都荒川区西日暮里6-36-13 サザンパレス西日暮里102号室
TEL:03-5901-9214
FAX:03-5901-9215
Email:office@irlt.or.jp
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