(C) Haut et Court – France 2 Cinema

　まだ学生のころ、ある私立の中学校で、社会科の教育実習をしたことがある。２週間ほど、40人ほどの生徒たちと、朝から終業まで、同じ時間を過ごす。自由闊達、のんびりした校風のせいか、ある数人を除いては、みんないい生徒たちだった。しかし、ある数人のうちのひとりの男の子は、折りにふれて、いろんな決まりごとを無視する。終業時の掃除はしない。ことごとく反抗的、クラスでも浮いた存在のようであった。
　授業のあとの掃除の時間、掃除当番の彼は、何もしないで突っ立っているだけ。いまなら大問題になったかも知れないが、たまりかねて樹脂製のちりとりで、彼の頭を殴った。驚いた彼は反抗の意志を示したが、そこはまだ中学生。その場だけのハプニングで終わった。彼とは実習が終わっても、しばらくつき合いが続いた。

(C) Haut et Court – France 2 Cinema

　そのような思い出が、ふとよみがえるような映画「パリ20区、僕たちのクラス」（東京テアトル配給）を見た。
　舞台はパリ20区にある中学校。20区は、いろんな国からの移民たちが多く住んでいるところ。母国語を持ちながら、フランスで暮らす人たちの子どもたちが、中学校に通っている。この地区は、恵まれた人たちが住んでいるところではない。アフリカやアジアなどからの移民たちでさまざまである。
　先生になって５年目、まだ若い国語（フランス語）の先生フランソワ（フランソワ・ベゴドー）と、24名の生徒たちの一年が、ドキュメント・タッチで描かれる。
　大きな暴力事件や、ひどいいじめはないものの、生徒たちはどの先生にもかなり反抗的である。フランソワがむきになればなるほど、フランソワの揚げ足を取る。
　フランソワが宿題を出す。自分の紹介を書く、というものである。ジュリエットは「13歳の私に語ることはない」。「沈黙より軽い言葉は発するな」と腕に入れ墨をした黒人のスレイマンは「僕のことは僕にしか分からない」。
　また、アンネ・フランクの「アンネの日記」の授業をふまえたリュシーは「私たちの人生はアンネと比べて面白くはない」。
　文法の接続法半過去を習ったアンジェリカは、「こんな古い話し方は、おばあちゃんでもしません」。

　あるときから、フランソワとの仲がうまくいかなくなったクンバは「国語の授業で、家族や生理のことなどは話しません」といった手紙をフランソワに送ったりする。
　ふだんは、サッカーの好きな、どこにでもいるふつうの幼い中学生たちである。しかし、教師たちと渡り合う会話は、もうすでに大人の世界に足を踏み入れている。
　フランス語はまだ苦手なのに、優秀なアジアの子もいる。ラッパーにあこがれているエスメラルダは鋭い。「警官は悪い人ばかり、だからいい警官になりたい。警官が無理ならラッパーになりたい」。
　このような生徒たちと、フランソワの１年が、丹念に描かれている。フランソワのちょっとした一言「ペタス」が、大問題になったりもする。フランス語の「ペタス」は、「娼婦」と「下品な」という意味である。結果、スレイマンの退学問題にまで事が大きくなる。

(C) Haut et Court – France 2 Cinema

　いろんなことがあった一年。フランソワは、それぞれの写真を編集した記念文集を配布する。学んだのは、生徒たちだが、何よりも学んだのはフランソワかもしれない。
　ドキュメントと思いきや、本作は劇映画である。じっさいに教師だったフランソワ・ベゴドーの書いた「教室へ」（早川書房）が原作である。しかも、原作者が自身でフランソワを演じる。生徒たちもすべて、映画のための演技である。
　この奇跡のような映画は、第61回のカンヌ国際映画祭のパルムドール（最高賞）を受賞。なめらかに、さりげなく、リアルに演出したのは、ローラン・カンテ。両親が教師である。
　日本の中学校の教室にいる先生たちに、ぜひ見てほしい。

2010年６月12日（土）、岩波ホール にてロードショー

■「パリ20区、僕たちのクラス」公式Webサイト

監督：ローラン・カンテ
製作：キャロル・スコッタ、キャロリーヌ・ベンジョ、バルバラ・ルテリエ、シモン・アルナル
原作：フランソワ・ベゴドー「教室へ」（早川書房刊）
脚本：ローラン・カンテ、フランソワ・ベゴドー、ロバン・カンピヨ
撮影：ピエール・ミロン
編集：ロバン・カンピヨ
原題：Entre les murs
2008年／フランス映画／上映時間：128分
配給：東京テアトル