2020.05.15 教科書・教材

臨時休業期間における児童生徒用コンテンツの紹介：小学校図画工作「おうちでチャレンジ！ 図工の時間　ワークシート」、中学校道徳「『中学道徳 あすを生きる』授業動画」を追加しました。

2020.05.15 Webマガジン

Webマガジン：「学び！とESD」Vol.05 “持続可能な開発のための教育（ESD）とは　―「祈りのこけし」に込められた想い―”を追加しました。

2020.05.01 教科書・教材

臨時休業期間における児童生徒用コンテンツの紹介：小学校図画工作「R2版『図画工作』デジタル教材（1・2上、3・4上、5・6上）」、高等学校美術「『高等学校 美術Ⅰ』授業動画」を追加しました。

2020.04.27 Webマガジン

Webマガジン：「学び！と共生社会」Vol.03 “共生社会の実現に向けた障害理解教育のありかたを考える”を追加しました。

2020.04.15 Webマガジン

Webマガジン：「学び！とESD」Vol.04 “スリランカの小学校におけるESDワークショップ　―ゴミ・アート作品づくりを通したSELの実践―”を追加しました。

2020.03.26 Webマガジン

Webマガジン：「学び！と共生社会」Vol.02 “インクルーシブ教育と「学びの連続性」”を追加しました。

2020.03.16 Webマガジン

Webマガジン：「学び！とESD」Vol.03 “英国シューマッハー・カレッジにおける教育　～持続可能な暮らし方を学ぶ～”を追加しました。

2020.03.14 教科書・教材

臨時休業期間における児童生徒用コンテンツの紹介：コンテンツを追加しました。

2020.03.02 my実践事例

my実践事例：高等学校 情報 No.001 “社会と情報　情報の活用と表現「ピクトグラムでSNSのよりよい使い方を提案しよう」（第1学年）”を追加しました。

2020.02.26 Webマガジン

Webマガジン：「まなびと」にて、国立特別支援教育総合研究所特任研究員 大内進先生による新連載「学び！と共生社会　―豊かな社会の創造をめざすインクルーシブ教育―」がスタート！ Vol.01 “インクルーシブ教育の進展と新学習指導要領への期待”を追加しました。