情報科・ICT
情報科・ICT
森石流 最新ネットワーク用語集
ビギナーからこだわり派まで“たとえ”でわかる
編著者森石峰一
編著者森石峰一
定価2200円(本体2000円+税10%)
発行日2002/12/25
体様 A5判、328ページ、CD-ROM付
発行元
発行:日本文教出版
発売:三晃書房
ISBN 4-7830-1010-2
カテゴリー: 指導用図書
森石流 最新ネットワーク用語集
教科「情報」を学ぶ高校生に,「情報」を教える先生にも,また企業の方々にもおすすめします。
森石流 最新ネットワーク用語集
教科「情報」を学ぶ高校生に,「情報」を教える先生にも,また企業の方々にもおすすめします。
ディジタル時代の学びの創出
~多様化する教育実践と学習環境デザイン~
編著者久保田賢一、水越 敏行
編著者久保田賢一、水越 敏行
定価1650円(本体1500円+税10%)
発行日2002/08/01
体様 A5判、200ページ
発行元
発行:日本文教出版
発売:三晃書房
ISBN 4-7830-1009-9
カテゴリー: 指導用図書
ディジタル時代の学びの創出
おもな内容
1章 総合的学習と情報教育
2章 「おとなの学習」から学ぶ
3章 情報活用能力とWebページポートフォリオ
4章 インターネットを活用した国際理解教育
5章 教える側も判断に苦しむ「情報倫理教育」
6章 国際ボランティアと結んだ交流学習
7章 通信衛星とネットワークを活用した遠隔授業
8章 生涯学習と情報活用能力の育成
9章 シンガポールに見る新しい教育の試み
ディジタル時代の学びの創出
おもな内容
1章 総合的学習と情報教育
2章 「おとなの学習」から学ぶ
3章 情報活用能力とWebページポートフォリオ
4章 インターネットを活用した国際理解教育
5章 教える側も判断に苦しむ「情報倫理教育」
6章 国際ボランティアと結んだ交流学習
7章 通信衛星とネットワークを活用した遠隔授業
8章 生涯学習と情報活用能力の育成
9章 シンガポールに見る新しい教育の試み
学校で拓くメディアリテラシー
編著者監修:乾昭治
編集:田代光一、宇野秀夫、村野井均、大野木裕明
著:福井県教育工学研究会
編著者監修:乾昭治
編集:田代光一、宇野秀夫、村野井均、大野木裕明
著:福井県教育工学研究会
定価1980円(本体1800円+税10%)
発行日2002/03/20
体様 B5判、143ページ
発行元 日本文教出版
ISBN 4-536-40087-7
学校で拓くメディアリテラシー
メディア教育と生活科・総合的学習
大学、企業等とのコラボレーションから
編著者浅井和行
編著者浅井和行
定価1650円(本体1500円+税10%)
発行日2001/08/30
体様 A5判、144ページ
発行元 日本文教出版
ISBN 4-536-40085-0
カテゴリー: 指導用図書
メディア教育と生活科・総合的学習
「総合的な学習の時間」についての大騒ぎもおさまり、少しずつ何が大切なのかということが分かりはじめてきた。今、教員養成課程を持つ大学では改組が進んでいる。子供が減少したために教員の採用枠が減り、教員免許を取ろうとする学生が減ってきたために大学教官の人数も減らさなければならない。そこで大学は地域と連携することによって現状を乗り越えようと考えている。今こそ、大学との共同研究のチャンスである。
本書を読んで下さった先生方が、「楽しく」有益な教育実践を行われることを願っている。
~はじめにより~
メディア教育と生活科・総合的学習
「総合的な学習の時間」についての大騒ぎもおさまり、少しずつ何が大切なのかということが分かりはじめてきた。今、教員養成課程を持つ大学では改組が進んでいる。子供が減少したために教員の採用枠が減り、教員免許を取ろうとする学生が減ってきたために大学教官の人数も減らさなければならない。そこで大学は地域と連携することによって現状を乗り越えようと考えている。今こそ、大学との共同研究のチャンスである。
本書を読んで下さった先生方が、「楽しく」有益な教育実践を行われることを願っている。
~はじめにより~
教科「情報」実習へのフライト
明日の情報教育で使える教師のための実践事例集
編著者編著:CIEC
監修:佐伯胖
編著者編著:CIEC
監修:佐伯胖
定価2200円(本体2000円+税10%)
発行日2001/07/19
体様 B5判、192ページ
発行元 日本文教出版
ISBN 4-536-40093-1
カテゴリー: 指導用図書
教科: 情報科・ICT
教科「情報」実習へのフライト
この本を手に入れた方は、きっとそのような感想を持たれるだろう。
本書の最大の魅力は、説明がとことん、具体的で実践的だということである。どういう準備をして、どのように導入し、生徒にはどういう活動をさせるか、その場合、どういうところでつまずきやすいか、どういうことに注目すべきか、等々が、こと細かに記されています。しかも、それぞれの活動にかける時間数までがきちんと明記されており、生徒の個人差に応じて、最低限達成させるべきこと、さらに興味を持った生徒にやらせる課題等も示されている。また、生徒の学習を評価するさいにどういう点を見るべきか等、評価のポイントまで示されている。多くの授業実践者は、まさに「カユイところに手がとどく」という実感を持たれるだろう。
(東京大学名誉教授/青山学院大学教授 佐伯胖)
教科「情報」実習へのフライト
この本を手に入れた方は、きっとそのような感想を持たれるだろう。
本書の最大の魅力は、説明がとことん、具体的で実践的だということである。どういう準備をして、どのように導入し、生徒にはどういう活動をさせるか、その場合、どういうところでつまずきやすいか、どういうことに注目すべきか、等々が、こと細かに記されています。しかも、それぞれの活動にかける時間数までがきちんと明記されており、生徒の個人差に応じて、最低限達成させるべきこと、さらに興味を持った生徒にやらせる課題等も示されている。また、生徒の学習を評価するさいにどういう点を見るべきか等、評価のポイントまで示されている。多くの授業実践者は、まさに「カユイところに手がとどく」という実感を持たれるだろう。
(東京大学名誉教授/青山学院大学教授 佐伯胖)
広がれ!造形活動
コンピュータの前に集まって ~小学校・図画工作科とコンピュータ・インターネット~
編著者中川一史、佐藤幸江
編著者中川一史、佐藤幸江
定価2750円(本体2500円+税10%)
発行日2001/04/14
体様 B5判、136ページ
発行元 日本文教出版
ISBN 4-536-40044-3
広がれ!造形活動
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