月別アーカイブ: 2019年2月
FRI経済研ワークショップ「教育におけるデータ活用の可能性と課題」
小学校 生活:「生き活きうぃーくる」第6回
機関誌・教育情報:「どうする?とくだ先生!」第10回
機関誌・教育情報:「どうする?とくだ先生!―マンガで考える道徳教育」第10回を追加しました。
担任以外の教師が道徳の授業をやってもいいんですか?
今までなかった「どうとくマンガ」!
「道徳教育」についてよく抱かれる疑問を取り上げ、マンガでわかりやすく解説します!
第10回のテーマは、「教師のチームワーク」についてです。
【登場人物】
機関誌・教育情報:「どうとくのひろば」No.22
機関誌・教育情報:「どうとくのひろば」No.22 “こころのひろば「他者の多様な考え方・感じ方を体感することをめざした情報モラル教育の実践」 浅子秀樹 ほか” を追加しました。
こころのひろば「他者の多様な考え方・感じ方を体感することをめざした情報モラル教育の実践」 浅子秀樹 ほか
高等学校 情報:副教材「IT・Literacy Scratch・ドリトル編」に「重要なお知らせ」を追加
高等学校 情報:副教材「IT・Literacy Scratch・ドリトル編」に「重要なお知らせ」を追加しました。
高等学校 情報科 副教材「IT・Literacy Scratch・ドリトル編」に関する重要なお知らせ
Webマガジン:「使ってみよう!ずがこうさくの教科書」第3回
Webマガジン:「使ってみよう!ずがこうさくの教科書」第3回 “題材の「系統性」を意識してみよう!” を追加しました。




