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学校で拓くメディアリテラシー

編著者監修：乾昭治
編集：田代光一、宇野秀夫、村野井均、大野木裕明
著：福井県教育工学研究会　

定価1980円（本体1800円＋税10%）

発行日2002/03/20

体様 B5判、143ページ

発行元日本文教出版

ISBN 4-536-40087-7

カテゴリー：指導用図書

教科：情報科・ICT 教科全般

内容紹介

学校で拓くメディアリテラシー

福井県教育工学研究会に所属の小中高等学校の教員，大学の教官による情報教育関連の実践事例集

内容紹介

学校で拓くメディアリテラシー

福井県教育工学研究会に所属の小中高等学校の教員，大学の教官による情報教育関連の実践事例集

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取り組んだ！考えた！変わった！

総合的な学習への挑戦

編著者木原俊行、岡山市立平福小学校

定価2200円（本体2000円＋税10%）

発行日2002/01/25

体様 B5判、206ページ

発行元日本文教出版

ISBN 4-536-40086-9

カテゴリー：指導用図書

教科：生活社会総合的学習

内容紹介

取り組んだ！考えた！変わった！

本書は単に永年の総合的学習の実践研究をまとめたものではない。そこには、長期に及ぶ授業設計の腕前がみごとについた教師の存在と、しかも、有力な助言があればシナリオを書き直すという「柔らかな年間指導計画」がある。しかも、一流の研究者が通い詰め、全学年のカリキュラム開発や授業計画、教材開発などに積極的に関わり、そこから、授業研究の理論も引き出すという姿勢が一貫して貫かれている。総合的学習を進めている先生方に一人でも多く、是非読んでいただきたい。

内容紹介

取り組んだ！考えた！変わった！

本書は単に永年の総合的学習の実践研究をまとめたものではない。そこには、長期に及ぶ授業設計の腕前がみごとについた教師の存在と、しかも、有力な助言があればシナリオを書き直すという「柔らかな年間指導計画」がある。しかも、一流の研究者が通い詰め、全学年のカリキュラム開発や授業計画、教材開発などに積極的に関わり、そこから、授業研究の理論も引き出すという姿勢が一貫して貫かれている。総合的学習を進めている先生方に一人でも多く、是非読んでいただきたい。

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メディア教育と生活科・総合的学習

大学、企業等とのコラボレーションから

編著者浅井和行

定価1650円（本体1500円＋税10%）

発行日2001/08/30

体様 A5判、144ページ

発行元日本文教出版

ISBN 4-536-40085-0

カテゴリー：指導用図書

教科：情報科・ICT 教科全般生活総合的学習

内容紹介

メディア教育と生活科・総合的学習

　Collaboration（コラボレーション）というのは、二者以上の者が同じ資格で行う共同研究のことである。本書は、メディア教育と生活科・総合的学習における教育現場と大学・企業等との共同研究実践に触れながら、どのようにすれば、共同してより発展的な教育活動が行えるのかということについてのヒントを紹介しようとするものである。
　「総合的な学習の時間」についての大騒ぎもおさまり、少しずつ何が大切なのかということが分かりはじめてきた。今、教員養成課程を持つ大学では改組が進んでいる。子供が減少したために教員の採用枠が減り、教員免許を取ろうとする学生が減ってきたために大学教官の人数も減らさなければならない。そこで大学は地域と連携することによって現状を乗り越えようと考えている。今こそ、大学との共同研究のチャンスである。
　本書を読んで下さった先生方が、「楽しく」有益な教育実践を行われることを願っている。

～はじめにより～

内容紹介

メディア教育と生活科・総合的学習

　Collaboration（コラボレーション）というのは、二者以上の者が同じ資格で行う共同研究のことである。本書は、メディア教育と生活科・総合的学習における教育現場と大学・企業等との共同研究実践に触れながら、どのようにすれば、共同してより発展的な教育活動が行えるのかということについてのヒントを紹介しようとするものである。
　「総合的な学習の時間」についての大騒ぎもおさまり、少しずつ何が大切なのかということが分かりはじめてきた。今、教員養成課程を持つ大学では改組が進んでいる。子供が減少したために教員の採用枠が減り、教員免許を取ろうとする学生が減ってきたために大学教官の人数も減らさなければならない。そこで大学は地域と連携することによって現状を乗り越えようと考えている。今こそ、大学との共同研究のチャンスである。
　本書を読んで下さった先生方が、「楽しく」有益な教育実践を行われることを願っている。

～はじめにより～

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教科「情報」実習へのフライト

明日の情報教育で使える教師のための実践事例集

編著者編著：CIEC
監修：佐伯胖

定価2200円（本体2000円＋税10%）

発行日2001/07/19

体様 B5判、192ページ

発行元日本文教出版

ISBN 4-536-40093-1

カテゴリー：指導用図書

教科：情報科・ICT

内容紹介

教科「情報」実習へのフライト

「まさに、こういう本がほしかった！」

この本を手に入れた方は、きっとそのような感想を持たれるだろう。

本書の最大の魅力は、説明がとことん、具体的で実践的だということである。どういう準備をして、どのように導入し、生徒にはどういう活動をさせるか、その場合、どういうところでつまずきやすいか、どういうことに注目すべきか、等々が、こと細かに記されています。しかも、それぞれの活動にかける時間数までがきちんと明記されており、生徒の個人差に応じて、最低限達成させるべきこと、さらに興味を持った生徒にやらせる課題等も示されている。また、生徒の学習を評価するさいにどういう点を見るべきか等、評価のポイントまで示されている。多くの授業実践者は、まさに「カユイところに手がとどく」という実感を持たれるだろう。

(東京大学名誉教授／青山学院大学教授　佐伯胖)

内容紹介

教科「情報」実習へのフライト

「まさに、こういう本がほしかった！」

この本を手に入れた方は、きっとそのような感想を持たれるだろう。

本書の最大の魅力は、説明がとことん、具体的で実践的だということである。どういう準備をして、どのように導入し、生徒にはどういう活動をさせるか、その場合、どういうところでつまずきやすいか、どういうことに注目すべきか、等々が、こと細かに記されています。しかも、それぞれの活動にかける時間数までがきちんと明記されており、生徒の個人差に応じて、最低限達成させるべきこと、さらに興味を持った生徒にやらせる課題等も示されている。また、生徒の学習を評価するさいにどういう点を見るべきか等、評価のポイントまで示されている。多くの授業実践者は、まさに「カユイところに手がとどく」という実感を持たれるだろう。

(東京大学名誉教授／青山学院大学教授　佐伯胖)

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総合的学習・手立て集（創る・つくる編）

編著者加藤幸次、中澤米子

定価1760円（本体1600円＋税10%）

発行日2001/06/10

体様 B5判、124ページ

発行元日本文教出版

ISBN 4-536-40079-6

カテゴリー：指導用図書

教科：生活総合的学習

内容紹介

総合的学習・手立て集（創る・つくる編）

本書は現場のすぐれた実践に裏づけられていますから，総合的学習に取り組む先生の指針となります。

１　現状はばらばらな学習活動になっていないでしょうか。
２　やはり，学習活動を組織するのは教師です。
３　ウェビング手法によって子どもと一緒に課題をつくります。
４　ウェビングされた課題に添って「手立て」を考え，用意します。
（第１章「総合的学習を成功に導くために」より）

内容紹介

総合的学習・手立て集（創る・つくる編）

本書は現場のすぐれた実践に裏づけられていますから，総合的学習に取り組む先生の指針となります。

１　現状はばらばらな学習活動になっていないでしょうか。
２　やはり，学習活動を組織するのは教師です。
３　ウェビング手法によって子どもと一緒に課題をつくります。
４　ウェビングされた課題に添って「手立て」を考え，用意します。
（第１章「総合的学習を成功に導くために」より）

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社会科授業の改善

編著者水越敏行、斎藤雄三

定価880円（本体800円＋税10%）

発行日2001/04/25

体様 A5判、80ページ

発行元日本文教出版

ISBN 4-536-40073-7

カテゴリー：指導用図書

教科：生活社会

内容紹介

社会科授業の改善

これまでの実践の工夫を紙数の許す限り述べ，今問題になっていることの解決に少しでもお役に立てればと思って編集したものである。

内容紹介

社会科授業の改善

これまでの実践の工夫を紙数の許す限り述べ，今問題になっていることの解決に少しでもお役に立てればと思って編集したものである。

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広がれ！造形活動

コンピュータの前に集まって～小学校・図画工作科とコンピュータ・インターネット～

編著者中川一史、佐藤幸江

定価2750円（本体2500円＋税10%）

発行日2001/04/14

体様 B5判、136ページ

発行元日本文教出版

ISBN 4-536-40044-3

カテゴリー：指導用図書

教科：図画工作・美術情報科・ICT 総合的学習

内容紹介

広がれ！造形活動

本書は，低学年・中学年・高学年別に，道しるべの文章とともに，活用の見通しがもてそうな具体的な実践例をできるだけビジュアルにご紹介しています。また，図画工作科とも関連のありそうな総合的な学習やインターネットとのかかわりについても，詳しく触れています。本書をきっかけにして，子どもたちと一緒にコンピュータとかかわっていこうとする方が１人でも多く出てきてくださることを願ってやみません。

内容紹介

広がれ！造形活動

本書は，低学年・中学年・高学年別に，道しるべの文章とともに，活用の見通しがもてそうな具体的な実践例をできるだけビジュアルにご紹介しています。また，図画工作科とも関連のありそうな総合的な学習やインターネットとのかかわりについても，詳しく触れています。本書をきっかけにして，子どもたちと一緒にコンピュータとかかわっていこうとする方が１人でも多く出てきてくださることを願ってやみません。

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図画工作の準備室［上］

－全国の実践事例集－［上］　低・中学年，鑑賞

編著者日本文教出版編集部

定価2750円（本体2500円＋税10%）

発行日2000/10/20

体様 B5判、198ページ

発行元日本文教出版

ISBN 4-536-40040-0

カテゴリー：指導用図書

教科：図画工作・美術

内容紹介

図画工作の準備室［上］

１．新しい学力観にたった授業のあり方を、全国各地の優秀な実践者から選りすぐりまとめました。
２．子供たちの、学習への関心や意欲を引き出すには、どう教材として提示すればよいのかが実践者の工夫から読み取ることができます。
３．変化に富んだ低、中学年の教材、高学年の教材や鑑賞教材が数多く取り上げられ、日常の実践に即役立つ教材集。

内容紹介

図画工作の準備室［上］

１．新しい学力観にたった授業のあり方を、全国各地の優秀な実践者から選りすぐりまとめました。
２．子供たちの、学習への関心や意欲を引き出すには、どう教材として提示すればよいのかが実践者の工夫から読み取ることができます。
３．変化に富んだ低、中学年の教材、高学年の教材や鑑賞教材が数多く取り上げられ、日常の実践に即役立つ教材集。

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図画工作の準備室［下］

－全国の実践事例集－［下］　高学年

編著者日本文教出版編集部

定価3080円（本体2800円＋税10%）

発行日2000/10/20

体様 B5判、286ページ

発行元日本文教出版

ISBN 4-536-40041-9

カテゴリー：指導用図書

教科：図画工作・美術

内容紹介

図画工作の準備室［下］

１．新しい学力観にたった授業のあり方を、全国各地の優秀な実践者から選りすぐりまとめました。
２．子供たちの、学習への関心や意欲を引き出すには、どう教材として提示すればよいのかが実践者の工夫から読み取ることができます。
３．変化に富んだ低、中学年の教材、高学年の教材や鑑賞教材が数多く取り上げられ、日常の実践に即役立つ教材集。

内容紹介

図画工作の準備室［下］

１．新しい学力観にたった授業のあり方を、全国各地の優秀な実践者から選りすぐりまとめました。
２．子供たちの、学習への関心や意欲を引き出すには、どう教材として提示すればよいのかが実践者の工夫から読み取ることができます。
３．変化に富んだ低、中学年の教材、高学年の教材や鑑賞教材が数多く取り上げられ、日常の実践に即役立つ教材集。

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総合的学習・手立て集（地域・人びと編）

編著者加藤幸次、中澤米子

定価1760円（本体1600円＋税10%）

発行日2000/07/10

体様 B5判、1色、136ページ

発行元日本文教出版

ISBN 4-536-40077-x

カテゴリー：指導用図書

教科：生活総合的学習

内容紹介

総合的学習・手立て集（地域・人びと編）

本書は、すぐれた実践に裏づけられていますから、総合的な学習に取り組む先生方の大きな指針となります。

内容紹介

総合的学習・手立て集（地域・人びと編）

本書は、すぐれた実践に裏づけられていますから、総合的な学習に取り組む先生方の大きな指針となります。

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