「更新 Webマガジン」カテゴリーアーカイブ

Webマガジンまなびと：「学び！とPBL」Vol.70

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Webマガジン：「学び！とPBL」Vol.70 “学校の中と外で対話の場を作る（中学校でPBL④）”を追加しました。

Webマガジンまなびと：「学び！とESD」Vol.49

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Webマガジン：「学び！とESD」Vol.49 “ポストコロナ時代におけるESDの課題　〜ヒューマンとノンヒューマン〜（その1）”を追加しました。

Webマガジンまなびと：「学び！と人権」Vol.25

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Webマガジン：「学び！と人権」Vol.25 “アイヌ民族と人権（その3）” を追加しました。

Webマガジンまなびと：「学び！と共生社会」Vol.47

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Webマガジン：「学び！と共生社会」Vol.47 “ローマのカピトリーノ美術館と「永遠の都ローマ展」　―共生社会の実現と美術館の取り組みを考える―”を追加しました。

Webマガジンまなびと：「学び！とPBL」Vol.69

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Webマガジン：「学び！とPBL」Vol.69 “コロナ禍！それでも動き出す生徒たち、同僚たち（中学校でPBL③）”を追加しました。

Webマガジンまなびと：「学び！とESD」Vol.48

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Webマガジン：「学び！とESD」Vol.48 “ESDと気候変動教育（その16）　若者の力が実を結ぶ時　―英国‘Teach the Future’から学べること”を追加しました。

Webマガジンまなびと：「学び！と美術」Vol.136

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Webマガジン：「学び！と美術」Vol.136 “「造形的な見方・考え方」と「社会的な見方・考え方」はクロスオーバーするのか　～そぞろみ部（小学校図画工作科×小学校社会科） in 横浜～” を追加しました。

Webマガジンまなびと：「学び！と人権」Vol.24

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Webマガジン：「学び！と人権」Vol.24 “アイヌ民族と人権（その2）” を追加しました。