「Webマガジンタグ」タグアーカイブ

Webマガジンまなびと：「学び！とPBL」Vol.69

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Webマガジン：「学び！とPBL」Vol.69 “コロナ禍！それでも動き出す生徒たち、同僚たち（中学校でPBL③）”を追加しました。

Webマガジンまなびと：「学び！とESD」Vol.48

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Webマガジン：「学び！とESD」Vol.48 “ESDと気候変動教育（その16）　若者の力が実を結ぶ時　―英国‘Teach the Future’から学べること”を追加しました。

Webマガジンまなびと：「学び！と美術」Vol.136

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Webマガジン：「学び！と美術」Vol.136 “「造形的な見方・考え方」と「社会的な見方・考え方」はクロスオーバーするのか　～そぞろみ部（小学校図画工作科×小学校社会科） in 横浜～” を追加しました。

Webマガジンまなびと：「学び！と人権」Vol.24

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Webマガジン：「学び！と人権」Vol.24 “アイヌ民族と人権（その2）” を追加しました。

Webマガジンまなびと：「学び！と共生社会」Vol.46

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Webマガジン：「学び！と共生社会」Vol.46 “多文化共生と学校教育”を追加しました。

Webマガジンまなびと：「学び！とPBL」Vol.68

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Webマガジン：「学び！とPBL」Vol.68 “伝え合うことで成長する生徒たち（中学校でPBL②）”を追加しました。

Webマガジンまなびと：「学び！とESD」Vol.47

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Webマガジン：「学び！とESD」Vol.47 “ESDと気候変動教育（その15）　ナショナル・カリキュラムと若者の力　―英国・気候変動教育キャンペーン‘Teach the Future’”を追加しました。

Webマガジンまなびと：「学び！と美術」Vol.135

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Webマガジン：「学び！と美術」Vol.135 “教室が居心地のよい場となり、子ども同士の関係が変わる　子どもと先生の関係も変わる　～アート・カードを使った朝活動での鑑賞～” を追加しました。

Webマガジンまなびと：「学び！と共生社会」Vol.45

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Webマガジン：「学び！と共生社会」Vol.45 “ハンセン病と瀬戸内市”を追加しました。