その他の教育資料

道徳科におけるグループ学習とは　～「聴き合い学習」のすすめ～【中学校編】

千葉市立轟町小学校校長　尾高正浩

• 2020.11.12
• <No.49>

道徳科「深い学び」のための内容項目ハンドブック

畿央大学大学院教授　島 恒生

• 2020.03.26
• <No.39>

中学道徳 あすを生きる　『道徳ノート』を活用した評価実践例

高崎健康福祉大学特任教授　石川 勉、呉市立仁方中学校教諭　谷水 強

• 2020.01.17
• <No.37>

中学道徳 あすを生きる　『道徳ノート』活用のアイデア

• 2019.07.03
• <No.32>

『中学道徳　あすを生きる』　活用しよう！「道徳ノート」

• 2018.11.19
• <No.20>

やってみよう！小中連携をとおした道徳教育と評価

関西外国語大学教授　太田 和男

• 2018.04.02
• <No.15>

とくだ先生！と考える「特別の教科　道徳」

文：畿央大学大学院教授　島 恒生

• 2017.05.23
• <No.12>