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【私の実践レポート】端末導入で変わる授業の「カタチ」

関西学院初等部　宗實直樹

• 2021.05.18
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やってみよう！ オンライン道徳科授業

―「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善―

関西外国語大学教授　太田和男

• 2020.11.13
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高等学校情報　Scratchとドリトルではじめるプログラミング

～6ステップでプログラムの基礎がわかる～

• 2019.05.20
• <No.27>