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ROOT（算数・中学校数学）

数学の魅力を掘り下げるHello, Mathematics！、全国学力・学習状況調査の結果を分析したうえでの授業改善のヒント、数学を語るうえで欠かせない偉人を紹介する数学偉人伝など、読めば算数・数学の世界が広がる算数・数学情報誌です。

知識の構成と展開の中で活用を考える

活用力をつける

岡崎　正和（岡山大学　准教授）

2010.10.10
<No.04>

ROOT（算数・中学校数学）

知識の構成と展開の中で活用を考える

活用力を育成するための授業改善に関する２つのポイント－「全国学力・学習状況調査」の結果からの示唆－

活用力をつける

山口　武志（鹿児島大学　教授）

2010.06.10
<No.03>

ROOT（算数・中学校数学）

活用力を育成するための授業改善に関する２つのポイント－「全国学力・学習状況調査」の結果からの示唆－

平成23年度用新版「小学算数」教科書特集号

2010.06.01
<No.02>

ROOT（算数・中学校数学）

平成23年度用新版「小学算数」教科書特集号

PISA調査の問題から示唆される活用力育成のための指導のポイント

活用力をつけるより

2010.05.28
<No.01　創刊号>

ROOT（算数・中学校数学）

PISA調査の問題から示唆される活用力育成のための指導のポイント

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アクセスTOP3

ROOT（算数・中学校数学）のアクセスランキング

算数・数学教育における学力向上の場としての言語活動のあり方

算数・数学教育における学力向上

山口　武志（鹿児島大学　教授）

2013.07.31
<No.11>

ROOT（算数・中学校数学）

算数・数学教育における学力向上の場としての言語活動のあり方

［Hello, Mathematics!］算数や数学にはもっといろいろな「好き」があっていい〔math channel 代表取締役　数学のお兄さん　横山明日希〕　ほか

2026.02.10
<No.38>

ROOT（算数・中学校数学）

［Hello, Mathematics!］算数や数学にはもっといろいろな「好き」があっていい〔math channel 代表取締役　数学のお兄さん　横山明日希〕　ほか

算数・数学科授業における数学的な言語活動

算数・数学教育における言語活動の充実

小山　正孝（広島大学大学院　教授）

2013.12.13
<No.12>

ROOT（算数・中学校数学）

算数・数学科授業における数学的な言語活動