新学習指導要領の要点（1）
奥村 高明（おくむら・たかあき）
学び！と美術
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「おえかき」から学力を伸ばす ～フィリピン貧困地域カシグラハン調査報告：第2回～
奥村 高明（おくむら・たかあき）
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図画工作・美術の「見方・考え方」
奥村 高明（おくむら・たかあき）
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「現場の感覚」～オランダ美術館員の一言～
奥村 高明（おくむら・たかあき）
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図画工作・美術における知識の行方
奥村 高明（おくむら・たかあき）
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図画工作の授業（3）～評価方法のいろいろ
奥村 高明（おくむら・たかあき）
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図画工作の授業（2）～指導案の書き方
奥村 高明（おくむら・たかあき）
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図画工作の授業（1）～教科書の使い方
奥村 高明（おくむら・たかあき）
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図画工作科・美術科の改訂、どんな感じ？
奥村 高明（おくむら・たかあき）
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