平成31年度 教科書
「高校生の美術2」

Point

学びを深める確かな視点

多様な題材構成

充実の美術史料と技法資料

美術の広がりが感じられる新鮮な作品選択

取り組み

特別支援教育・カラーユニバーサルデザイン

誰もが使いやすく学びやすい教科書をめざして、国立特別支援教育総合研究所客員研究員の大内進先生に校閲をお願いしました。特別支援教育やユニバーサルデザインの観点から、見やすさ、読みやすさ、分かりやすさに配慮した教科書作りに努めています。

防災・安全教育

関西大学教授の河田惠昭先生に校閲をお願いしました。昨今の防災・安全教育の重要性から考えて、防災・安全に関わる内容を取り扱い、生徒の意識を高めたいと考えています。

著作関係者

著作者

  • 村上尚徳(IPU・環太平洋大学教授)
  • 横田 学(京都市立芸術大学教授)
  • 安田 淳(石川県立工業高等学校教諭)
  • 中村美知枝(東京都立総合芸術高等学校教諭)
  • 末房貞樹(元東京藝術大学講師)
  • 三井直樹(共立女子短期大学教授)
  • 中野 滋(横浜美術大学教授)

校閲

  • <特別支援教育・カラーユニバーサルデザインに関する校閲>
  • 大内 進(国立特別支援教育総合研究所 客員研究員)
  • <防災・安全教育に関する校閲>
  • 河田惠昭(関西大学教授)

編集協力者

  • 石田泰道(山梨県立甲府第一高等学校)
  • 尾澤 勇(秋田公立美術大学)
  • 甲斐秀幸(神奈川県立上矢部高等学校)
  • 加須屋明子(京都市立芸術大学)
  • 小林和弘(埼玉県立坂戸西高等学校)
  • 斉藤敦史(長野県軽井沢高等学校)
  • 末房志野(東京工科大学)
  • 関口 浩(埼玉県立芸術総合高等学校)
  • 高須賀昌志(埼玉大学)
  • 中西一洋(東京都立両国高等学校)

表紙・本文デザイン

  • アルビレオ

動画コーナー

P74 コマ撮りアニメーションの技法
参考動画 イルカのジャンプ
「高校生の美術2 教授資料 教師用デジタルデータDVD-ROM」収録
P75 コマ撮りアニメーションの技法
参考動画 テレビ画面ワープ法
「高校生の美術2 教授資料 教師用デジタルデータDVD-ROM」収録

目次

学習指導要領における四つの分野、「絵画・彫刻」「デザイン」「映像メディア表現」「鑑賞」に分けて整理した、体系的で使いやすい構成です。

オリエンテーション

美術とは何か2・3

絵画

絵画の役割と写真の発明4・5
水のある情景を描く6・7
大気を感じて描く8・9
質感を捉えて描く10・11
人物のイメージや心情を表す12・13
構想を練って描く14・15
感覚の冒険16・17
線と明暗で表す18~21
琳派22~28
版で表す30・31
生物を空想して表す32・33

彫刻

作家探求 高村光太郎34・35
身近な材料で表す36・37
石がもつ素材の可能性38・39

デザイン

ポスターを考える40・41
デザインがもたらす統一感42・43
紙の特性を生かして伝える44・45
使う人のためのデザイン46・47
庭園の造形48・49
感覚に訴えるデザイン50・51
作家探究 土門 拳52・53

映像メディア表現

複数の写真で表す54・55
アニメーションで伝える56・57
プロジェクション・マッピング58・59

資料

美術について考える29
美術の起源60
アジアの美術61
現代につながる美術62
日本の前衛63
テンペラ画を描く64・65
金箔を使って日本画を描く66・67
エッチングで銅版画をつくる68
シルクスクリーンでTシャツをつくる69
彫刻の技法70・71
部活動を紹介するチラシのデザイン72・73
コマ撮りアニメーションの技法74・75
紙で立体をつくる77・78
美術を見せる 美術で伝える 美術がつなぐ79~81

内容解説資料

平成30年度版 内容解説資料(小冊子) 
新版「高校生の美術2」のご紹介
電子ブック(12.7MB)

平成30年度版 内容解説資料(表紙作品・作家紹介) 
新版「高校生の美術2」表紙掲載作品と作家のご紹介
電子ブック(5.4MB)

平成31年度版 内容解説資料(別冊)電子ブック(4.3MB)

観点別教科書の特色

編修趣意書