「自分だったら」で終わらせない。～導入での体験的な活動の効果を高めるための工夫～ 「いのりの手」（第4学年）
兵庫教育大学附属小学校 主幹教諭 泉谷量平
小学校 道徳
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検索結果：導入の工夫
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「ある日のくつばこで」（第2学年）
宮崎県宮崎市立檍小学校 教諭 三樹史朋
小学校 道徳
「マインツからの便り」（第5学年）
兵庫県洲本市立洲本第三小学校 福水雄規
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思考を顕在化し吟味し合う道徳授業実践～Padletによる相互参照・相互交流の環境の構築～「わりこみ」（第2学年）
大阪府箕面市立西小学校 教諭 中野浩瑞
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自己を見つめる学びをデザインする道徳授業実践～メンチメーターによる思考の変容の自覚～「決めつけないで」（第4学年）
大阪府箕面市立西小学校 教諭 中野浩瑞
小学校 道徳
自分事の学びをデザインする道徳授業実践～ICTによる相互参照可能な道徳日記の活用～「すれちがい」（第5学年）
大阪府箕面市立西小学校 教諭 中野浩瑞
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ノンフィクション教材を活用した授業づくり（第6学年）
東京都板橋区立板橋第四小学校 主任教諭 大塚重彬
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主題について自分事として考える道徳の授業（第5学年）
東京都中野区立塔山小学校 主任教諭 高橋晶子
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確かな学力を培い、たくましく生きる力を育む道徳授業の創造 ～主体的に考え、話し合える授業を目指して～（第3学年）
東京都町田市立南第一小学校 主任教諭 渡邊麻莉子
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