子どもの作品の見方 ～保護者の方へ（後編）～
十文字学園女子大学 教授 名達英詔
学び！と美術
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検索結果：子どもの見方
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写真家から見た図画工作の世界 ～「ぼくにもできる！」って喜べることがえらいんだ～
写真家／株式会社ゆかい代表 池田晶紀
学び！と美術
子どもの表現が中心にある家族のコミュニケーション ～保護者の方へ（前編）～
十文字学園女子大学 教授 名達英詔
学び！と美術教室が居心地のよい場となり、子ども同士の関係が変わる 子どもと先生の関係も変わる ～アート・カードを使った朝活動での鑑賞～
滋賀大学教職大学院 教授 青木善治
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授業での「言葉」、どうすればいいですか？ ～具体的な導入を例に～
東京都品川区立立会小学校 指導教諭 田中明美
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「こうしたい」と思う気持ちが、力になる〜特別支援学級の図工指導を通して〜
東京都墨田区立業平小学校 講師 南育子
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アニメーションづくりを通して、世界とつながる
アニメーション研究者・東京藝術大学大学院教授 布山タルト
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今、改めてどうつきあう？ 「小学校学習指導要領（平成29年告示）解説 図画工作編」
早稲田大学教育・総合科学学術院 教授 大泉義一、美術家／深沢アート研究所 山添joseph勇
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子どもから学ぶことを楽しもう！！ ～4月から先生になる、先生を目指す皆さんへ～
畿央大学現代教育学科 教授 西尾正寛
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