教室が居心地のよい場となり、子ども同士の関係が変わる 子どもと先生の関係も変わる ～アート・カードを使った朝活動での鑑賞～
滋賀大学教職大学院 教授 青木善治
学び！と美術
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検索結果：子どもの見方
全49件ヒットしました
授業での「言葉」、どうすればいいですか？ ～具体的な導入を例に～
東京都品川区立立会小学校 指導教諭 田中明美
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「こうしたい」と思う気持ちが、力になる〜特別支援学級の図工指導を通して〜
東京都墨田区立業平小学校 講師 南育子
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アニメーションづくりを通して、世界とつながる
アニメーション研究者・東京藝術大学大学院教授 布山タルト
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今、改めてどうつきあう？ 「小学校学習指導要領（平成29年告示）解説 図画工作編」
早稲田大学教育・総合科学学術院 教授 大泉義一、美術家／深沢アート研究所 山添joseph勇
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子どもから学ぶことを楽しもう！！ ～4月から先生になる、先生を目指す皆さんへ～
畿央大学現代教育学科 教授 西尾正寛
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図工でつなごう！ 幼保小の育ちと学び
和歌山大学教育学部 准教授 丁子かおる
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触ることから始まる
群馬大学共同教育学部 教授 林耕史
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対談：「コミュニティ・オブ・クリエイティビティ ひらめきの生まれるところ」（後編）
東京学芸大学 准教授 西村德行
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