持続可能な開発のための教育（ESD）とは ―「祈りのこけし」に込められた想い―
神田 和可子（永田研究室大学院生）
学び！とESD
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SDGs達成に向けて 永田佳之先生と永田研究室に所属する大学院生が、ホールスクール・アプローチ、ユネスコ教育勧告、気候変動教育などさまざまな視点から、国内外のESDの実践や理論について発信します。毎月15日更新。
スリランカの小学校におけるESDワークショップ ―ゴミ・アート作品づくりを通したSELの実践―
安齋 麻友子（永田研究室大学院生）
学び！とESD
英国シューマッハー・カレッジにおける教育 ～持続可能な暮らし方を学ぶ～
本川 絢子（永田研究室大学院生）
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アフリカの砂漠でサスティナブルライフ：地球にやさしいESD
木戸 啓絵（永田研究室研究生、岐阜聖徳学園大学短期大学部専任講師）
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チャールズ皇太子提唱の「ハーモニー原則」と教育 ～不確実性の時代における希望への営み～
永田 佳之（ながた・よしゆき）
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