「令和5年度特別支援教育体制整備状況調査」の結果から
大内 進（おおうち・すすむ）
学び！と共生社会
学び！と共生社会
豊かな社会の創造をめざすインクルーシブ教育 日文教科書教科横断著者の大内進先生が「豊かな社会の創造をめざすインクルーシブ教育」をコンセプトに、特別支援教育やカラーユニバーサルデザイン等についてさまざまな視点から発信しています。毎月25日更新。
外国人児童生徒への日本語指導と教科書バリアフリー法の改正
大内 進（おおうち・すすむ）
学び！と共生社会
不登校と共生社会
大内 進（おおうち・すすむ）
学び！と共生社会
滋賀県立美術館のニュースに触発されて アール・ブリュットと図工・美術教育を考える
大内 進（おおうち・すすむ）
学び！と共生社会
新タイプのユニバーサルデザイン絵本『まんじゅうこわい』誕生
大内 進（おおうち・すすむ）
学び！と共生社会
インクルーシブ教育の充実と地方自治体の動き（続）
大内 進（おおうち・すすむ）
学び！と共生社会
インクルーシブ教育の充実と地方自治体の動き
大内 進（おおうち・すすむ）
学び！と共生社会
障害がある生徒の就労と「自立」
大内 進（おおうち・すすむ）
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障害者の雇用の促進と共生社会
大内 進（おおうち・すすむ）
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