自己を見つめる学びをデザインする道徳授業実践～メンチメーターによる思考の変容の自覚～「決めつけないで」（第4学年）
大阪府箕面市立西小学校 教諭 中野浩瑞
小学校 道徳
小学校 道徳
内容項目
授業づくり
道徳科的諸要素
学習指導要領
アクティブ・ラーニング
自己理解
多面的・多角的
カリキュラム・マネージメント
いじめ問題
生命倫理
キャリア教育
グローバル
伝統・文化
東京オリンピック・パラリンピック
考え・議論する道徳
道徳性
道徳的価値
道徳的実践力
道徳的行為
道徳的判断力
道徳的心情
心情理解
指導計画
指導方法
主体的な学習
協働的な学習
授業改善
質的充実
特別活動
他教科との連携
パネルシアター
『私たちの道徳』
郷土教材
先人の伝記
評価方法
主題名について
ねらいについて
児童観について
指導観について
教材観について
ペープサート
ブラックシアター
協同的探究学習
展開前段
授業記録
自我関与
教師の動作化
自分事の学びをデザインする道徳授業実践～ICTによる相互参照可能な道徳日記の活用～「すれちがい」（第5学年）
大阪府箕面市立西小学校 教諭 中野浩瑞
小学校 道徳
「青の洞門」（第6学年）
東京都小学校 教諭 酒井ちふみ
小学校 道徳
「すれちがい」（第5学年）
東京都板橋区立下赤塚小学校 副校長 門馬孝宏
小学校 道徳
「やめろよ」（第1学年）
東京都世田谷区立千歳小学校 主任教諭 下平光芳
小学校 道徳
「あいさつがきらいな王さま」（第2学年）
東京都青梅市立霞台小学校 主任教諭 鈴木千栄
小学校 道徳
「やさしいユウちゃん」（第5学年）
京都府長岡京市立長岡第六小学校 佐藤祐
小学校 道徳
「その思いを受けついで」（第6学年）
東京都足立区立弥生小学校 教諭 俣野美絵
小学校 道徳
ノンフィクション教材を活用した授業づくり（第6学年）
東京都板橋区立板橋第四小学校 主任教諭 大塚重彬
小学校 道徳
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